A. 铼原子的核内质子数为75 B. 铼的相对原子质量为186.2g

C. 铼的元素符号是Re D. 铼原子的核外电子数为75

（实验与分析）（如图）

①在实验室中，金属钠保存在煤油中；

②用镊子从煤油中取出金属钠，用滤纸吸干其表面的煤油，用小刀切下一小块，投入蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上四处游动，滴入酚酞溶液后水变成红色；

③往硫酸铜溶液中投入一小块钠，又出现蓝色沉淀，但没有红色物质析出。

（查阅资料）金属Na性质活泼，常温下与氧气反应，也可以与水反应放出氢气。

（实验思考）（1）金属钠保存在煤油中的原因是_____。

（2）从②中，你能得到钠的哪些物理性质信息？（任写一条）_____。

（3）写出③发生反应生成的蓝色沉淀是_____。

（结论）在金属活动性顺序中，活动性较强金属不一定能将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来

（1）制取二氧化碳，除了用到①②⑧号仪器外，还需选择的仪器是_____（填仪器名称），反应的化学方程式为_____。

（2）如图2所示，请填写适宜物质。当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时会引起气球的膨胀。

（1）50℃时，100g水中最多可以溶解_____g硝酸钾。

（2）20℃时，向100g水中加入30g硝酸钾固体，充分搅拌后，所得溶液为_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

（3）硝酸钾固体中含有少量氯化钠，提纯硝酸钾的方法是_____。

（4）20℃时，将KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液各100g，分别恒温蒸发10g水，析出晶体最多的是_____（填“KNO3”或“NaCl”）。

A. 该实验操作顺序为③②④⑤①

B. 称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠

C. 配制该溶液需称取5.0g氯化钠，量取20mL水

D. 操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解

(1)写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式：______。

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气，并收集一瓶较纯净的氧气，需要用到图I所示仪器中的①⑤⑥和_____(填序号)。

(3)欲调整试管倾斜角度，应调节图II中A、B、C哪个旋钮：____。

(4)用排水法收集氧气，下图所示正确的是___。

(5)某同学用高锰酸钾制取氧气，并记录了实验过程如下：

①选择适当仪器，组装实验装置；

②在试管中加入高锰酸钾并旋紧胶塞，检查装置气密性；

③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；

④确定木块和酒精灯的高度，再将气体发生装置固定在铁架台的合适位置上；

⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；

⑥气体收集完毕，先将集气瓶从水中取出，再盖上毛玻璃片正放于桌面上；

⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；

⑧将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃；

⑨实验结束后，先将大试管内取下放在石棉网上，冷却后再进行清洗。

请回答下列问题：

I．上述实验步骤中，存在错误的是____；(填序号)

II．步骤⑧中带火星木条没有复燃的原因可能是实验步骤____中出现的错误操作；(填序号)

III．步骤⑤中，实验过程发现集气瓶中的水变红了，原因是： ____；

(6)实验室还可以用过氧化氢溶液制氧气。现要配制溶质质量分数为6%的过氧化氢溶液，需要向100g溶质质量分数为30%的市售双氧水中加入___mL水。

(1)方式一反应的化学计量数之和为____；方式二反应前后硫元素的化合价变化为___。

(2)若用方式一处理9.6tSO2，所得产品价值____元？(写出计算过程)(已知：CaSO4的价格为700元/吨)

(3)若用方式二处理9.6tSO2，刚好用去50t一定浓度的NaOH溶液，求所得溶液的溶质质量分数____(最终结果精确到0.1%)。(写出计算过程)

（查阅资料）

Ⅰ.20℃时，几种物质在水中的溶解度见下表：

Ⅱ.本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。

（实验探究）

(1)实验一：小雨取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪，小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象是_________________________________，实验中，小雨采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是_________________________________。

(2)实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物，小亮取实验一所得溶液X少许，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为_____________________________，实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。

(3)实验三：小华取实验一所得溶液X少许，向其中加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置，取上层清液，滴入1滴酚酞试液，发现溶液呈____色，证明溶液X中有NaOH剩余。实验中，小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液，理由是___________________________________。

(4)实验四：兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图1、图2所示。

图1中，BC段发生反应的化学方程式为____________________________________。

图2中，DE段温度变化的原因是__________________________________________。

（反思感悟）

(5)实验从CO2减少、NaOH减少，Na2CO3生成等物质的变化，以及___________转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应，对于现象不明显的化学反应，可以通过现代技术手段进行数据测定，实现反应过程的“可视化”。

(1)“酸溶”步骤中，反应的化学方程式为_______。

(2)实验室中操作1、2名称是________，该操作中玻璃棒的作用是______。

(3)过程中的生成物可直接用于流程的是_______。

(4)为了提高转化速率，可采用的措施有___(填序号)。

a．搅拌溶液 b．适当增大通入气体的速率 c．加热溶液至100℃

(5)操作2得到的溶液，农业上可用作___。

(6)操作2所得固体还要进行以下操作：洗涤、___。检验固体已洗净的方法是：__。

(1)一氧化碳燃烧：____。

(2)用澄清石灰水检验二氧化碳：_____。

(3)铁和硫酸铜溶液：_____。

(4)高温煅烧石灰石：_____。

(5)用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤：______。