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【题目】在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.

①方案一:测定稀H2SO4NaOH溶液混合前后的pH20℃).测定某NaOH溶液的pHpH_____7(选填大于等于小于).将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pHpH 小于7.结论:稀H2SO4NaOH溶液发生了化学反应,并且_____过量.

②方案二:根据图示实验步骤,观察到_____现象.

结论:稀H2SO4NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为_____

③为了进一步获取稀H2SO4NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是_____(选填放热吸热无热量变化)的反应,采用同温下的稀H2SO4NaOH溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度_____次.

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【题目】盐酸溶液中含有H2O分子、HCl,要探究是哪一种粒子能使紫色石蕊溶液变成红色,请观察在白色点滴板上进行的下列实验,将实验现象和结论填入下表。

滴加紫色石蕊溶液后的现象

结论

1

孔中溶液仍为紫色

水分子_________________

2

____________________

_______________________

3孔、第4

____________________

_______________________

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【题目】100 g Na2CO3溶液和153.7 g BaCl2溶液混合后,恰好完全反应,过滤,得滤液的质 量为234 g。求:

(1)反应后生成的沉淀的质量。

(2)过滤所得溶液中溶质的质量分数。

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【题目】1)打开啤酒瓶盖,就会冒出大量气泡,这说明气体的溶解度随压强的减小而 。

2)图8abc三种固体的溶解度曲线,根据此图回答问题:

① 0℃时,abc三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为

abc三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃,没有晶体析出的是

C为氢氧化钙,在室温时,向C的饱和溶液中加入生石灰,恢复到室温后,饱和溶液中溶质的质量 (填变大变小不变

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【题目】依据所学化学知识回答:

1)据报道:上海世博停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中的CONO2转化成CO2和空气中含量最多的气体。写出该反应的化学方程式

2)空气中CO2含量增多是造成温室效应的主要原因。科学家正在研究将CO2加氢转化成甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)等化工原料,甲烷、甲酸属于 化合物(填无机有机)。

3)卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的指的是 (单质”“元素原子”)

4)小明晚上切完西瓜后就将刀放在菜板上,第二天早上发现刀生锈了。刀生锈的原因是铁与空气中的 等共同作用的结果。

5)蚊子等昆虫叮咬人时,会向人体射入一种叫蚁酸的酸性物质,使皮肤红肿、痛痒,可涂肥皂水止痒,是因为肥皂水的PH 7(填“>”“<”“=”)。

6)洪灾过后,卫生防疫工作人员对死亡的动物尸体撒泼一定的熟石灰并深埋。熟石灰的主要作用是  (填序号)

A.中和作用 B.杀菌消毒 C.标记作用

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【题目】根据题目信息:用数字和化学符号填空。

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【题目】在实验探究课上,化学老师给了同学们一包红色粉末,该粉末是由Cu Fe2O3 Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成,其中一个小组同学提出如下猜想并进行探究:

(提出猜想)红色粉末可能的组成有:

只有Fe2O3

Cu Fe2O3的混合物

Fe2O3 Fe(OH)3的混合物

(查阅资料)(12Fe(OH)3 Fe2O3 +3H2O

2)无水CuSO4白色固体遇水变蓝

3CuFeCl3溶液中发生的反应:2FeCl3Cu 2FeCl2CuCl2

(实验探究)

(1)甲同学取适量红色粉末装入试管中,按图11进行实验,结果无水CuSO4没有变蓝,从而排除猜想中的 (填猜想中的序号)。

(2)乙同学为进一步确定红色粉末的组成,按图12称取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入CO片刻,然后加热至完全反应,停止加热,继续通入CO冷却至室温。

(反思评价)

(1)实验时通入CO片刻后再加热的原因是 。

(2)实验过程中,A装置中发生反应的化学方程式是 。

(3)从环保角度看,图12装置存在的不足之处是: 。

(4)如果观察到A装置中红色粉末部分变黑,则猜想 正确(填序号)。

(拓展延伸)丙同学认为:在甲同学实验结论的基础上,还可以这样探究猜想。取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后发现固体全部溶解,溶液变色,即可以排除猜想中的。你认为丙同学的观点是否正确? (填正确不正确),理由是

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【题目】10是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)请写出有编号的仪器名称:a b

(2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:双氧水和二氧化锰混合;氯酸钾和二氧化锰混合加热;加热高锰酸钾其中最能体现节能、环保、低碳理念的制备方法是__ __(填序号),写出该反应的化学方程式: 。

(3)当AC装置制取氧气时,发现水槽中的水变成紫红色,为避免此现象发生,应对该实验装置作出的一点改动是 。

(4)为检验CO2气体,可把气体通入F装置中,则F中的试剂是____ ______, F中反应的现象是_______ _______________。

(5)阅读以下资料并回答:

物质

制取气体的药品

反应条件

气体的物理性质

氯气

二氧化锰固体、

浓盐酸

需要加热

密度比空气大、

可溶于水

制取氯气____________(填可以不可以,下同)采用B装置,收集氯气_____ ______采用E装置。

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【题目】取氯化钡和盐酸的混合溶液50.0g,逐滴滴加10.6% 的碳酸钠溶液,所加入碳酸钠溶液的质量和混合溶液pH变化关系如图所示,回答下列问题:

(1)原氯化钡和盐酸的混合溶液滴加少量紫色石蕊溶液变___色;

(2)D点沉淀的质量____?(精确到0.01)

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【题目】某铜锈可表示为xCuCO3·yCu(OH)2,铜锈加热生成氧化铜、水和二氧化碳。取一定质量的铜锈样品,利用下列装置实验,根据测定装置B和装置D的质量增加来确定铜锈的组成。请回答下列问题:

(1)加热铜锈的反应属于_______反应(填基本反应类型)

(2)装置D中二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式是_____

(3)加热铜锈的实验各装置的连接顺序: (填接口字母,实验未测定最右边装置D的质量)____→ a→b→ ______→g→h

(4)实验一段时间后,当B装置中没有气泡冒出时,_____(填实验操作)熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却为止。

(5)实验测定装置B质量增加B克,装置D质量增加D克,则x :y=____(用含BD的代数式表示)

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