【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（ ）

A．X由碳、氢、氧三种元素组成

B．X的相对分子质量为10

C．X中碳、氢元素的质量比为1：4

D．X属于有机化合物

A．a至b段对应溶液的pH逐渐减小

B．b点对应溶液中的溶质为硫酸钠

C．c点对应溶液中的溶质种类最少

D．a至d段硫酸钠的质量逐渐增大

A. 反应①是化学能转化为热能

B. 反应②的实现有利于缓解“白色污染”

C. 反应③是化合反应

D. 反应④获得产品后的剩余液中，溶质只有 NaHCO3

实验在高温条件下充分反应．兴趣小组对实验后试管a内的固体成分发生了兴趣，激发了探究热情．

（提出问题）：“反应后试管a内的固体物质是什么？

（进行猜想）：小静同学认为该固体全部是铜；

小华同学认为该固体是铜与氧化铜两种物质的混合物；

小东同学认为该固体是铜与_____两种物质的混合物；

小明同学认为该固体可能是铜、木炭和氧化铜三种物质的混合物

小华认为因为是充分反应，所以_____同学的猜想明显不成立

（查阅资料）稀硫酸是无色液体：

木炭、铜都不与稀硫酸反应，氧化铜能与稀硫酸反应得到蓝色硫酸铜溶液

（实验设计）

（反思评价）：_____同学的评价是正确的；

（定量探究）：现取炭碳与氧化铜的混合物18g，高温条件下充分反应，剩余固体的质量为13.6g，经测定其中氧化铜有剩余，请通过计算确定原混合物中碳和氧化铜各有多少克_____？

（1）仪器①的名称为_____，②的名称为_____。在二氧化碳、氢气两种气体中，能用C装置收集的是_____，能用D装置收集的是_____；

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置可选用_____（填A或B），反应的化学方程式为_____；

（3）用G装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质，G中应放_____试液（填物质名称），发生反应的化学方程式为_____；

（4）F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从_____（填“a”或“b”）进入F中。

（1）根据表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性：

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_____（填序号）

A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气

C 液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点

（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议_____；

（4）某可燃物3.2克，在足量氧气中充分燃烧后，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，通过计算确定：可燃物中含碳元素的质量为_____，该可燃物的组成元素为_____，分子中相应的原子个数比_____．

（1）现有四种物质，选择相应物质的字母填空：

A 氢气 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 氮气

①可冶炼金属的化合物是_____； ②可燃性的气体单质是_____；

③可作保护气的是_____； ④光合作用吸收的气体是_____。

（2）下面提供了铁、氟、锌、硒（Se）、碘五种元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：

①这五种元素中有_____种是非金属元素；

②铁原子核外电子数为_____；

③硒原子在化学反应中容易得_____个电子，形成硒离子_____（填离子符号）；

④碘元素的化学性质与氟相似，由此可以推知碘原子最外层电子数为_____；

⑤从B图中你可以获得的信息是_____。（写一条）

A. 净水器能杀菌消毒

B. 净化后的水属于纯净物

C. 小卵石和石英砂的作用都是过滤

D. 净水器能将硬水变为软水

A. 制取CO2气体时，始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严

B. 点燃氢气时，发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度

C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长

D. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5──红磷过量

【题目】下面关于某反应微观示意图的说法正确的是(“”和“”分别表示两种不同原子)

A. 该反应中有两种化合物 B. 反应前后各种元素的化合价都不变

C. 该反应属于化合反应 D. 参加反应的甲和乙分子个数比为4∶1