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【题目】用高锰酸钾制取氧气并做有关性质实验,制取氧气的装置如图。
(1)写出上图中指定仪器的名称①__________,②_________。
(2)若实验中收集到的氧气带有紫红色,原因是__________________。
(3)有如下操作步骤:a点燃酒精灯加热试管;b检查装置的气密性;c将高锰酸钾装入试管,并放一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是_______________(填序号)。
(4)某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中,现象是_____________;实验完毕后,发现瓶底炸裂,试分析原因____________________。
(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若要制取甲烷, 其气体发生装置选择____________,收集该气体的装置是___________。
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【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
从宏观知微观
水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为______;
气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是______和______填符号。
从微观知宏观
微粒A最外层电子数是______,在化学反应中容易______填“得”或“失”电子;
微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是______填编号,下同,属于同一种元素的是______和______。
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【题目】写出下列变化的文字表达式,并回答:
(1)铁在氧气中燃烧______________________。
(2)石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳______________________________。
(3)氯酸钾和二氧化锰共热_____________________________,其中属于分解反应的是________________________。
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【题目】加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,横坐标表示时间(t),则纵坐标表示的是( )
A.生成氧气的质量B.二氧化锰的质量C.氯酸钾的质量D.二氧化锰在固体混合物的质量分数
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【题目】蜡烛(主要成分是石蜡)在空气中燃烧可生成水和二氧化碳,甲乙两组同学按如图所示实验探究蜡烛的燃烧产物,得到了不同的实验现象。
甲组:烧杯内壁有无色液滴。
乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体 。
(提出问题)同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水,但黑色固体是什么呢?
(猜想)同学们猜想黑色固体的主要成分是碳,其依据是__________。
(实验验证)利用下图所示装置,甲、乙小组的同学分别设计了以下方案对猜想进行验证。
实验操作 | 实验现象 | |
甲组 | 取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热。 | 黑色固体燃烧,发出红光, b中溶液变浑浊。 |
乙组 | 取少量该黑色固体于a中,通入氧气,点燃酒精灯加热。 | 黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊。 |
(分析与结论)
(1)实验结束时,停止通入气体,后续实验操作顺序应是__________(填字母序号)。
A 熄灭酒精灯,停止加热 B 将试管b移走
(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了______________,由此可推断猜想正确。
(反思)
(1)在对所提出的问题进行实验的操作中, ______组(填“甲”或“乙”)同学的实验操作更严谨,原因是________。
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【题目】某实验小组同学用下图所示装置进行空气中氧气含量的测定,其中集气瓶的容积为250 mL。
(1)红磷燃烧的符号表达式为_____________。
(2)补全空白处的实验步骤。
a 组装仪器,然后_____________
b 如图所示,在集气瓶中加入50 mL水,并夹紧止水夹
c 取足量红磷放入燃烧匙,点燃后立即伸入集气瓶,迅速塞紧胶塞
d 待红磷熄灭后,打开止水夹,记录此时进入集气瓶中水的体积
(3)同学们按上述实验步骤进行实验,发现进入集气瓶中水的体积约为30 mL,造成该实验结果的原因可能是________________。
(4)该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验,并且查阅了相关资料,如图所示。
下列物质中,不能用于代替红磷进行该实验的有____________(填字母序号)。
A 木炭 B 铁丝 C 镁条
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【题目】某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下:
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
10%的过氧化氢溶液的用量 / mL | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
二氧化锰粉末的用量 / g | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
收集相同体积氧气所用的时间 / s | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
(1)用过氧化氢制得氧气的符号表达式为________________。
(2)检验有氧气生成的实验操作是_________________。
(3)从实验数据可知,本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是___________。
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【题目】根据下图所示,按要求回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为_______________,所选用的发生装置是_________(填序号,下同),收集装置可选用E或________;若用图F所示装置收集该气体,气体应从___(填“a”或“b”)端管口通入。若选用E装置收集较纯净氧气的适宜时间是_____(填字母序号)。
A 当导管口刚有气泡冒出时 B 当导管口停止冒出气泡时 C 当导管口有连续均匀气泡冒出时
(2)查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是____________(填序号)。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,可观察到的现象是___________。
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【题目】甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质,由氢、氧、硫、钙4种元素中的1~3种组成。
(1)甲是无色有刺激性气味的气体,也是空气污染物之一,则甲的化学式是________。
(2) 乙是一种无色液体,将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象,则液体乙是____。
(3)丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下,在方框中补全相应微粒的图示。_______
(4)丁在一定条件下反应生成戊和氢气,该反应的符号表达式为___________。
(5)下列说法正确的是________(填字母序号)。
A 在化学反应中,分子可分,原子不可分
B 甲、丙、戊中都含有氧分子
C 丙和丁化学性质不同,是因为其分子构成不同
D (3)和(4)中发生的反应都是分解反应
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【题目】柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氨气(化学式为NH3)与一氧化氮发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如下:
(1)一个A分子是由_____个原子构成的;
(2)该反应的符号表达式为____________。
(3)结合该反应的微观过程,判断下列说法正确的是__________
A 化学反应前后原子种类不变
B 该反应中的催化剂是二氧化锰
C 化学反应前后物质种类,分子种类均发生了改变
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