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【题目】如图是镨元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是(

A.镨原子的核内中子数为59B.镨原子质量为140.9

C.镨原子中粒子总数为200D.镨原子变成镨离子是化学变化

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【题目】下列微粒的结构示意图中,表示带2个单位负电荷的阴离子的是(

A.B.C.D.

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【题目】过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答问题:

(1) 分液漏斗中应放入的物质是_________, 锥形瓶中应放入的物质是_______.

(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______.要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置____(填字母)

(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是______

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【题目】用来测定空气成分的方法很多, 下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。

第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请回答下列问题:

(1)上面的实验同时证明了氮气 ______________________ 的化学性质。

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5, 你认为导致这一结果的原因可能是__________________________

(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如下图所示 ),你认为改进后的优点是:_____________

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【题目】写出下列化学反应的文字表达式和填写相关内容:

1)红磷在空气中燃烧:______________;化学反应的基本类型:______________.

3)实验室加热高锰酸钾制取氧气_____________;化学反应的基本类型:__________.

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【题目】下面是某化学兴趣小组的同学设计的四组实验装置,在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法 最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是(

A. 第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况

B. 第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C. 第三组分两次实验,看带火星的木条是否能复燃

D. 第四组分两次实验,比较反应过程中收集一定体积的气体所需要的时间

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【题目】下列反应属于分解反应的是(  )

A. 氧气+氢气

B. +氧气四氧化三铁

C. +氧气氧化铝

D. 石蜡+氧气二氧化碳+

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【题目】根据下列反应事实写出相应的化学方程式。

(1)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气:_______________。

(2)在尘埃的作用下,二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3):_______________。

(3)Cu和AgNO3溶液反应,生成Cu(NO3)2溶液和Ag:_______________。

(4)少量CuSO4溶液滴人NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液:_______________。

(5)一氧化碳和四氧化三铁(Fe3O4)杠高温下反应,生成铁和二氧化碳:_______________。

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【题目】如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是(  )

A. 乙、丁属于氧化物

B. 该反应的化学方程式为NO+NH2N2+H2O

C. 甲物质由一个氧原子和一个氮原子构成

D. 反应前后,原子种类、原子数目不变

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【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:

(1)生成氧气的质量;

(2)原混合物中氯酸钾的质量。

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同步练习册答案