（1）请写出图中标号仪器的名称：① _____________；②____________。

（2）实验室用双氧水与二氧化锰混合制氧气的符号表达式是_____________，发生装置应选用_____（填编号），该装置的优点是__________

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式____________，用此方法来制取和收集相对纯净的氧气可用装置____（填编号）。实验过程中发现水槽中的水红了，可能原因是__________。除上述制氧气的方法外，工业上获得氧气的方法是________。

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理(提示：锰酸钾能溶于水，二氧化锰难溶于水)

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是__________（填写序号）。

A 烘干 B 溶解 C 过滤 D 洗涤

②过滤时需用到的玻璃仪器有：_________、烧杯、 玻璃棒，玻璃棒的作用是_________

③过滤时需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是___________(选填“甲”或“乙” )。

（5）加热碳酸氢铵可得到二氧化碳，能否用加热碳酸氢铵的方法来制备二氧化碳？_____（填“能”或“否”），原因是________。

（1）加热碳酸氢铵_____________________________，基本反应类型__________。

（2）镁条在空气中燃烧_________________________，军事上用作_________。

（3）加热铜绿_________________________________，固体的颜色变化为___________。

（4）双氧水和二氧化锰制氧气______________________________，反应________热量（填“吸收”或“释放”）。

（5）铁丝在氧气中燃烧_______，实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙，目的是______。

A. 红磷的量不足，导致测定结果偏大

B. 红磷燃烧时产生大量白色烟雾

C. 燃烧匙中的红磷可换成石蜡

D. 由此实验可推测氮气难溶于水

（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

（查阅资料）①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

②氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

（猜想假设）猜想一：该气体为O2；

猜想二：该气体为_______；

猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。

（实验探究）

（反思评价）

为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？

①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是_____。

②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是__________。

请回答问题:

（1）工业上常采用途径丁来制取氧气,这种方法是_______(填“物理”或“化学”)变化.以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,________(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求.

（2）下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题

①写出a、b仪器的名称:a_______________，b_________________．

②实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是_______(填编号),试管口要放______,目的是 ____________,该反应的文字表达式是_________。

③采用途径乙制取氧气的文字表达式是___________，如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用__________(填编号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是____________。

④F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从______(填“c”或“d”)端通入.

（3）小明用收集好的氧气进行铁丝燃烧实验，写出该反应的文字表达式 ________；实验时在集气瓶中装少量水，目的是为了防止 _______ 。

（4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为_____、____。（填序号）

（1）试推断物质的名称或化学式：

A___________ B___________ D__________ E_________

（2）①、②属于__________反应（填反应的基本类型，下同），③属于__________反应。

（1）地壳中含量最多的金属元素是_______（写元素符号），其质子数为________。在化学反应中容易__________（填“得到”或“失去”）电子，所形成的离子符号为_________。

（2）地壳中硅元素的含量仅次于氧元素，硅元素的相对原子质量为__________。

（3）第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为_________。

（4）当11号元素与17号元素组成化合物时，构成此物质的微粒符号为__________。

（5）下图所示的微粒中，属于同种元素的是__________（填序号），元素的化学性质相似的是__________（填序号）。

（1）厨房炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖，其灭火的原理是_____________；

（2）煤炭是一种重要的燃料。

①从燃烧条件来看，木炭燃烧实验中， “点燃”是为了满足燃烧三个条件中的哪一条__________？

②小明通过实验发现在相同条件下，木炭在空气、氧气、臭氧(O3)中燃烧的现象不同

写出木炭在臭氧中燃烧的文字表达式___________；根据表中的信息，写一条对“燃烧”的新认识：_____________。

（3）镁粉常用作烟花或照明弹。镁在空气中燃烧发出_________，生成 ______，反应的文字表达式 ____________；该反应的生成物属于纯净物中的 _________（填序号）

A 单质 B 化合物 C 氧化物

A．图1中的热水只是起提高温度的作用

B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低

D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果

B．实验结束后冷却到室温才能读数

C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应

D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的