（1）物质B、E的化学式分别为、_____________。

（2）反应③的化学方程式分别为________，反应③在实际生产中的应用是________。

（3）反应①、③的基本反应类型是否相同？_____________（填“相同”或“不同”）。

（1）小昆同学需要称量氯化钠的质量和水的体积分别为_____、_____（水的密度为1g/cm3），图示实验中玻璃棒的作用是_____。

（2）图示实验中有一处明显的错误是_____，这种错误操作会使配制的溶液溶质的质量分数_____（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

（1）仪器A的名称是_________。

（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，反应的化学方程式为_________，组装一套发生并导出氧气的装置，应选取的仪器和用品是A_______K（请补齐编号）。二氧化锰在该反应发生前后的质量和______不会发生没变。

（3）实验室制取CO2的化学方程式为_________，若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是__________（填编号）；若用L装置收集CO2，则气体应从_____口（填“a”或“b）通入，验满的方法是______________。

（1）铁是年产量最高的金属，也是人体中不可缺少的微量元素，饮食中常用的调料——铁强化酱油，主要目的是为了预防_______。

（2）近年来，我省多地纷纷开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某市街道垃圾桶如图所示，请回答下列问题：

①图中标识的物质，属于金属材料的是__________（写出一种即可）。

②使用铝合金做内筒的优点是__________（写出一点即可）。某品牌饮料的空易拉罐应收入_____（填“可回收”或“不可回收”）筒中。

③铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的________发生化学反应的过程；用稀盐酸除锈会生成氯化铁和水，试写出此反应的化学方程式________。

（3）将一定质量的铁粉加入到Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是_________（填字母）。

A 若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银，可能有铜

B 若滤渣中含有银、铜、铁，则滤液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3

C 若滤液为浅绿色，则滤渣中一定含银、铜、铝

D 若滤渣中加稀盐酸无气泡产生，则滤液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+，可能有Ag+

（1）写出CO和NOx在“催化转化器”中反应的化学方程式__________________；

（2）若x=1，CO和N2在化学方程式中的化学计量数之比为________________；

（3）若x=2.5时，则NOx的化学式为_________________。

（1）电解水实验揭示了水的组成。如图1实验中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）

（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_____。

（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图2为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）

A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”、“变小”或“不变”）

（4）如图3是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答问题：

①t1℃时，A、B两种物质的溶解度是A_____B（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）。

②将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A_____B。

（3）t2℃时，100g水中溶解50gA刚好饱和，那么50g水中溶解_____gB也刚好达饱和，此时溶液的质量分数是_____（精确到0.1%）。

A.通过实验一和实验二的反 应剧烈程度，能判断出铁和锰的金属活动性强弱

B.在上述三个实验基础上再增加一个铜和5%盐酸的实验,则能判断出四种金属的活动性顺序

C.通过上述三个实验，能判断出四种金属的活动性顺序

D.通过实验三的反应现象，能判断出铜和银的金属活动性强弱

A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%

A.氮原子核内质子数为7

B.氮的相对原子质量为14.01

C.图中x=18

D.镓原子核内中子数为31

探究一：M溶液中的溶质是什么?

（1）（提出猜想）该组同学认为M物质的溶质有两种可能：

①溶质是________；②溶质 CaCl2。

（收集资料CaCl2水溶液呈中性。

（2）（设计实验）同学们设计了如下方案并进行实验：

根据上述结论，写出碳酸钠和溶液M反应的化学方程式为________________。

（3）探究二：过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？

（提出猜想）猜想一 NaOH和Na2CO3；猜想二：_______________；猜想三NaOH；

（4）（实验验证）同学们针对“猜想一”进行了如下实验：

他们的结论是否正确？_____________，理由是_____________。