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【题目】实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称_____。
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生和收集装置是_____,反应的化学方程式是_____。若要收集干燥的CO2,可将含有水蒸气的CO2从装置F的_____端进入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置中需在试管口放一团棉花,目的_____。实验操作步骤如下:①点燃酒精灯并收集气体②熄灭酒精灯③加入药品并固定仪器④检查装置的气密性⑤从水槽中撒出导管。正确的操作顺序是_____(填字母)。
A ③④①②⑤ B ④③①②⑤ C ④③①⑤② D ①②③④⑤
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【题目】不同的交通工具使用着不同的材料,根据下列信息回答问题。
交通工具 | 共享单车 | 大飞机C919 | 共享汽车 |
用到的材料 | 轮胎:橡胶 | 机翼:铝锂合金 | 车身:钢 |
(1)上述材料中,含有的金属元素是_____,属于有机合成材料的是_____(写出一种即可)。
(2)大飞机C919大量使用铝锂合金,原因是_____。
(3)铝比铁活泼,为什么错的抗腐蚀性能更好?_____
(4)汽车车身表面的烤漆不仅美观,还能起到防锈的作用,防锈的原理是_____。
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【题目】下图是某兴趣小组同学从含有AgNO3的废液中回收金属银的流程图。下列说法不正确的是( )
A.操作I为过滤
B.操作I中发生的反应为Zn+AgNO3=ZnNO3+Ag
C.操作Ⅱ中加入稀硫酸的目的是除去固体B中多余的Zn
D.操作Ⅱ中发生的反应属于置换反应
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【题目】某化学研究小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上,改进了教材中图1的实验,设计了图2的实验装置。
(1)A组同学用图1装置进行实验,红磷燃烧的现象是_____。实验后发现测得的氧气体积分数偏小,原因可能是_____。(填标号)
①红磷燃烧后,燃烧匙伸入不够迅速
②集气瓶没有冷却到室温就打开止水夹
③红磷的量太多
④实验前集气瓶里装水
⑤装置漏气
⑥红磷燃烧时,止水夹未夹紧
(2)B组同学用图2所示装置和药品进行实验,玻璃管容积V1为90mL,注射器的活塞实验前停在30mL处(V2为30mL),操作正确,得出氧气约占空气体积的五分之一,则注射器活塞最终停留在_____mL处,实验过程中,需缓慢推拉注射器活塞,目的是_____,若实验结束且冷却到室温后没有将气球内的气体全部挤出就读数计算,则测量结果会_____(填“偏大”或“偏小”或“不影响”)。
(3)C组同学用图1所示装置,将药品红磷换为木炭测定空气中氧气含量,若实验要成功则需将集气瓶内的水换成_____(填试剂名称)。该小组同学改用新方案进行实验,但发现结果始终偏小。
(提出问题)是什么原因导致测量不准确?
(猜想与假设)他们分别作如下猜想:
甲同学:可能是木炭的量过少;
乙同学:可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气;
丙同学:可能是木炭与空气反应生成了其他气体。
(查阅资料)
木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后,残留氧气的体积分数分别高达14.0%,8.0%和16.0%。
(探究一)小组同学发现实验结束后,燃烧匙中还有残留的黑色固体,可知_____同学的猜想不成立。
(探究二)乙同学又利用上述装置设计了如下实验,请你填写下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将足量木炭点燃,迅速插入装有氧气的集气瓶中 | 木炭燃烧,发出白光,放热 | 乙同学猜想成立 |
②待装置冷却后,将燃着的_____(填“棉花”或“蜡烛”)再伸入集气瓶中 | _____ |
(探究三)丙同学从木炭燃烧产物的角度猜想还可能是生成了_____(填化学式)导致结果偏小;于是用注射器抽取集气瓶内的气体做了如图3所示的实验,气球的作用是_____,当观察到d中_____(填实验现象),可证明丙同学的猜想成立,则c中反应的化学方程式_____。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,D是一种会产生温室效应的气体,E能使紫色石蕊试液变红。物质转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质的转化关系)。
(1)若A、B均为单质,C为天然气主要成分。请回答:
①C物质由_____构成(填微粒名称)。
②A与B反应的化学方程式_____。
③D转化为E的反应属于_____(填基本反应类型)。
(2)若A、B、C、D为不同类别的化合物,且B、C可以相互转化。请回答:
①物质A中的阳离子为_____。(填离子符号)
②C转化为B反应的化学方程式_____。
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【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。
(1)甲同学将所学知识整理如下,请帮他完成相关内容。
①a的仪器名称:_____。
②实验室用氯酸钾制取并收集干燥的氧气时,应选用的装置为_____(填标号,下同),该反应的化学方程式为_____,对反应后的固体残渣作回收处理,可通过以下四步操作回收二氧化锰,正确操作的先后顺序是_____。
a、烘干 b、溶解 c、过滤 d、洗涤
(2)乙同学设计了如图2的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是_____。
a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b、锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳,则装置Ⅲ中发生反应的化学方程式为_____;若要证明二氧化碳与水发生反应,烧杯中应放入的试剂是_____。
③小明认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于双氧水制取并收集氧气,他的做法是_____。
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【题目】小黄同学发现了一种复合疏松剂,其部分说明书如下图所示:
(1)在水中碳酸氢钠能与柠檬酸或酒石酸反应产生的气体是_____。
(2)小黄同学将10.0g复合疏松剂样品放入锥形瓶中,逐滴加入足量的稀硫酸,产生气体的质量与时间的关系如图,反应的化学方程式为:2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑(其它成分不与稀硫酸反应)。求该样品中碳酸氢钠的质量分数是多少?_____
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【题目】能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)目前人们常用能源是煤、_____和天然气等化石燃料。
(2)充分燃烧1kg天然气和煤产生的CO2和SO2气体质量如图所示,下列有关说法正确的是_____。
A 煤和天然气的燃烧都不会导致酸雨
B 该天然气中不含硫元素
C 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
D 煤燃烧对环境污染较小
(3)军运会火炬使用的燃料为A物质,A物质在B物质中完全燃烧,发生反应A+5B3C+4D(部分微观示意图如图所示)。
物质 | A | B | C | D | |
分子示意图 | ? |
①该反应的化学方程式_____。
②A物质和B物质参加反应的质量比_____。(填最简整数比)
③已知反应前后有元素化合价改变的化学反应是氧化还原反应,元素化合价升高的反应物在反应中作为还原剂被氧化,元素化合价降低的反应物在反应中作为氧化剂被还原。该反应中作为还原剂的物质是_____。
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【题目】我国“高分五号”卫星天线用钛镍形状记忆合金制作,镍(Ni)及其化合物能发生下列反应:
①4NiO+O22Ni2O3;②Ni+2HCl═NiCl2+H2↑;③NiO+2HCl═NiCl2+H2O
(1)如图是镍元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____,x的数值是_____,镍原子位于元素周期表的第_____周期。
(2)在金属活动性顺序中,镍位于氢_____(填“前”或“后”)。
(3)上述反应中缺少的基本反应类型是_____。
(4)如图所示实验观察到A试管中钛片表面有黑色固体析出,B试管中镍片表面无明显现象。则可得出三种金属活动性由强到弱为_____。
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