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【题目】下列是“粗盐中难溶性杂质去除”的部分实验操作示意图:
(1)仪器a的名称是_____;
(2)操作B中还需用到的仪器是_____;
(3)操作C中,倒人液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止_____(填序号)。
A 过滤速度慢 B 滤纸破损 C 杂质未经过滤就进入滤液
(4)操作D中明显的错误是_____;
(5)操作C完成后滤液中还含有少量氯化钙,除去氯化钙的化学方程式为_____。
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【题目】如图是A.B.C三种物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为_____;
(2)t2℃时,A、B两种物质的溶解度_____(填“相等”或“不相等”);
(3)若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取的方法是_____。
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【题目】化学与生活密切相关,化学就在我们身边。
(1)下列食物中主要富含蛋白质的是_____(填序号);
(2)生石灰常用作某些食品包装中的干燥剂,它的化学式为_____
(3)野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是_____
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【题目】下列关于实验室制取气体的说法中正确的是( )
A.实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳
B.用排水法收集氧气时,当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集
C.图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗伸入液面以下
D.用图2所示装置收集氧气时,气体从b端通入
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【题目】某混合物中含有氯化钠和碳酸钠,为测定碳酸钠的质量分数,某小组同学进行了如图实验,请计算:
(1)生成二氧化碳的总质量为 。
(2)样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确至0. 1%)。
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【题目】可燃冰是一种新型能源,在我国南海储量很高,其主要成分为甲烷(CH4),CH4能还原CuO,某化学兴趣小组同学设计实验探究CH4还原CuO的反应。
(提出问题) CH4还原CuO的反应产物是什么?
(查阅资料)①白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色;②氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体,且Cu2O能和稀硫酸反应,反应的化学方程式为 。
(实验探究)
(1)实验开始时,应进行的操作是___________(填字母)。
a 先通纯净的甲烷,后加热氧化铜
b 先加热氧化铜,后通纯净的甲烷
(2)点燃酒精灯,通入足量的甲烷,一段时间后B装置内的现象是黑色固体变为红色,证明有铜生成。
(3)反应过程中,C装置中白色的无水硫酸铜固体变蓝色,证明有_________________生成。
(4)D装置内澄清石灰水变浑浊,证明有__________________生成,澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______________________。
(实验反思)
(5)浓硫酸的作用是______________________。
(6)实验过程中可能会产生一氧化碳,从环保角度考虑,你认为如图实验需要改进之处是___________。
(实验拓展)
(7)实验结束后小可认为B装置内的红色固体可能是氧化亚铜,为验证其猜想,小可设计如下实验方案:
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸 | ___________ | 红色固体是Cu2O |
小红认为小可的结论不合理,因为B装置中的红色固体可能是Cu和Cu2O的混合物,于是她进行了以下实验:称取m g红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸充分反应,然后过滤、洗涤、干燥称量,得到ng固体。当n>__________,(含m的代数式)时,证明小红的猜想合理。
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【题目】小明同学在练习“金属的化学性质”实验操作时,发现几支试管中气泡产生的速率有快有慢,于是他与小芳同学一起合作进行如下探究。
(提出问题)金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢?
(猜想与假设)猜想一:可能与酸的浓度有关;
猜想二:可能与金属的种类有关;
猜想三:可能与金属的形状有关。
(设计并进行实验 )为了验证猜想,小明和小芳设计下图所示装置进行实验。
编号 | 盐酸的浓度(均取20 mL) | 金属(均取2g) | 金属的形状 | 收集50 mL氢气所需时间/s |
① | 10% | 铝 | 粉状 | 70 |
② | 10% | 铁 | 片状 | 120 |
③ | 10% | 铝 | 片状 | 112 |
④ | 20% | 铁 | 片状 | 110 |
(1)小明和小芳检查图1装置气密性的方法是:关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞向右移动一 段距离,停止用力后松手,若观察到_________________,则表示气密性良好。
(2)写出铝与盐酸反应的化学方程式:____________________________________。
(收集证据)
(3)要比较金属的形状对反应快慢的影响,应选择的实验编号是________________________。
(得出结论)
(4)通过上述四个实验,你得出的影响金属与酸反应的快慢因素有________________________。
(5)实验①中试管外壁发烫,说明铝与盐酸的反应是放热反应,实验测得该反应中产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图2所示,你认为在t2~t3时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是____________________。
(实验拓展)
(6)小明将盐酸换成稀硫酸继续进行实验,发现铝粉和稀硫酸的反应现象不明显。为什么铝粉易与盐酸反应而难与稀硫酸反应呢?小明认为可能是Cl-的存在使酸和铝的反应容易进行。请你帮助小明设计一个合理的实验来验证假设:___________。
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【题目】硫酸及硫酸盐的用途非常广泛,以黄铁矿为原料生产硫酸的工业流程如下图所示:
(1)黄铁矿与氧气反应前必须先进行粉碎处理,其目的是_______________。
(2)已知黄铁矿(主要成分用X表示)与空气发生反应的化学方程式为 ,请推断出黄铁矿主要成分的化学式:__________________;反应后的矿渣的主要成分为Fe2O3,它在工业上还可用于______________。
(3)步骤②中发生的反应的基本反应类型为_______________。
(4)要把100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是______________g,实验室稀释浓硫酸时应注意_______________。
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【题目】下图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称为_______________。
(2)实验室制取氢气,反应的化学方程式为_______________;为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是_______________(选填字母),该装置还可用于实验室制取_______________气体,所选药品是______。
(3)可用D装置收集氢气的理由是_______________。
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【题目】如图是笔记本电脑内部一些零部件的示意图,请根据题意回答下列问题:
(1)图中标识的电脑部件中属于合金的是____________(填一种即可,填序号,下同),属于有机合成材料的是_______________。
(2)下列关于铁、铝、铜的性质的说法中错误的是__________(填字母)。
a 均可以导电
b 均可以和氧气反应
c 均可以和稀盐酸反应
(3)写出能证明铁比铜活泼的反应的化学方程式:_______________。
(4)请你谈谈化学材料对我们生活的影响:_______________。
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