A.H3PO3中磷元素的化合价为+3

B.运输途中应防雨淋和防高温

C.运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭

D.三氯化磷与水反应的化学方程式:

A. 自然界的水资源丰富，无需节约用水

B. 水是由氢、氧两种元素组成的化合物

C. 水蒸气冷凝成水，分子不再运动

D. 干冰和冰都是由水分子构成的

A.乙、丁为氧化物

B.转化①中乙和丙的分子个数之比为1：1

C.该反应前后原子总数发生了改变

D.该过程体现无机物与有机物可相互转化

A.氧元素的原子序数为8

B.氧元素与铝元素组成的化合物的化学式为AlO

C.铁原子的核外电子数为26

D.硅元素的相对原子质量为28. 09

（查阅资料）（1）镁与氯化铵溶液反应生成两种气体，每种气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种；

（2）镁与水在加热条件下反应生成氢氧化镁和氢气；

（3）氨气是一种极易溶于水的气体，能与酸反应。

（提出问题）该气体成分是什么？

（作出猜想）猜想一：H2和 N2

猜想二：N2和 NH3

猜想三：__________

（实验探究）

步骤一：小组同学闻气体气味，发现该气体有刺激性气味。则猜想_____________不成立。

步骤二：同学们把产生的气体通入盛有水的 A 装置中除去___________，再将剩余气体依次通入 B、C、D 装置中，一会儿后，加热试管中的氧化铜，观察到 B 中溶液不变色，C 中无明显现象，D 中黑色粉末变成红色固体，试管口有小水珠。装置 C 的作用是____________（合理即可），装置 D 中发生反应的化学方程式为__________。

（得出结论）猜想________________成立。

（1）若A为黑色固体，A、B、C的相对分子质量依次增大，且 B 与 C 是组成元素相同的两种气体，则 C 的化学式为__________； B→C的反应类型_________（填“一定”或“不一定”）是化合反应。

（2）若A为金属氧化物，C为白色固体，写出A→B反应的化学方程式__________；

（1）请写出仪器名称：②_________________ 。

（2）实验室若用装置 B 制备氧气，涉及到的化学方程式为：_________________。

（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为：_________________，用装置 B 制备二氧化碳的优点是：_________________，若用F 装置收集二氧化碳气体，二氧化碳应该从_________________（“a”或“b”）端进入。

（4）过氧化钠（化学式为 Na2O2）可用在呼吸面具中作为氧气来源。它能跟二氧化碳反应生成碳酸钠和一种能供给呼吸的气体。 发生反应的化学方程式为_________________。

（1）为了除去水中的不溶性杂质，需要进行的操作是________，为了除去其中的色素和气味，又向其中加入活性炭，利用了活性炭的________性。

（2）生活中可以用________来检验硬水和软水，可用________的方法降低水的硬度。

（3）电解水的化学方程式为：_________________。

（4）请你提出一条节约用水的具体措施：_________________。

（1）用化学用语填空。

①氦气_________________；

②3 个钾原子_________________；

③地壳中含量最多的金属元素_________________；

④铵根离子_________________；

⑤氧化钙中钙元素的化合价_________________。

（2）符号“4Mg 2+”中数字“2”的含义是_________________。

①若向滤渣中加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定没有硝酸铜、硝酸银

②若滤渣中有铜粉，则滤液中一定含有硝酸镁，可能含有硝酸铜

③若滤渣中没有铜粉，则滤液中一定含有硝酸镁、硝酸铜、硝酸银

④反应后得到滤渣的质量一定大于反应前所加固体的质量

A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个