A. P点表示t1℃时，a、c两溶液的溶质质量分数相等

B. 将c物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

C. t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到75g a的饱和溶液

D. 将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，其溶质质量分数由大到小的顺序是a＞b＞c

A. 反应前后氧元素的化合价没有改变

B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2∶1

C. 该反应属于复分解反应

D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13∶16

I.制取气体并验证气体性质。

（1）写出带标号仪器a的名称：___________________。

（2）用A装置制取氧气，反应的化学方程式为________________________，装置C可以收集氧气，这是因为氧气具有_________________________的性质。

（3）装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。

①检查装置B的气密性的方法：__________________________________________。

②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是_______________；若盛放氢氧化钠溶液，则没有明显现象产生。

II.在老师的指导下，兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。

（4）小明进行如下实验：将收集满CO2的两支试管（相同规格）分别倒立在水和NaOH溶液中，轻轻晃动试管，产生了如下图所示现象。

①小明根据_______，判断CO2和NaOH发生了反应，反应的化学方程式为______________。

②甲实验的目的是_______________________。

（5）小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中，用pH计测定溶液的pH为13.5，通入二氧化碳一会儿，测得溶液的pH为11.2，继续通入二氧化碳，再测得溶液的pH为9.2，溶液的pH降低的原因是___________，该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。

（6）小菁根据化学变化的本质特征，设计了另一个实验方案。

（1）反应后生成沉淀的质量；

（2）该盐酸溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）

（1）若A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合B→C的化学方程式_______；

（2）若B为密度最小的气体，A、C的化学式可以是_____（填序号）

①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3

（3）若A、B、C是不同类别的化合物，B是改良酸性土壤的碱，B→C发生中和反应，则A可以是__________，写出B→C的化学方程式______________________。

(1)目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、石油和_________等。汽车尾气中含CO、NO，这两种气体在催化剂作用下，可转化为两种无毒气体(其中一种是空气中体积分数最大的气体)，该反应化学方程式为 ______________________________。

(2)登山运动员可用氢化钙(CaH2)与水反应制取氢气，用作燃料。氢化钙中钙元素和氢元素的质量比为________________，实验室点燃氢气前应该进行的操作是______________。

(3)在一些边远的农村地区，木柴仍然是常用燃料。燃烧木柴时，常把木柴架空，其目的是___________。

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。

（2）下列说法正确的是 （填字母）。

A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是 。

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。

（1）制做蛋黄派的主要原料有蛋黄、糖、牛奶、面粉、玉米淀粉、黄油等，配料中富含蛋白质的是______填一种。

（2）制做蛋黄派时，需用到小苏打，小苏打是______的俗称，其水溶液的pH为8，往小苏打溶液中滴加紫色石蕊溶液，显______色。

（3）包装蛋黄派的塑料袋常用加热的方法封口，塑料属于______选填“天然”或“合成”有机高分子材料；包装袋不能随意乱丢，应该回收，其目的是防止“______”。

A. 时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等

B. 时，100g甲的饱和溶液中含甲30g

C. 时，甲的溶液的溶质质量分数等于

D. 甲的溶解度受温度影响变化比乙的更小