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【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点.
(1)如图1是同学们学完“物质构成的奥秘”后的总结,②是__________(填“构成”或“组成”);③④对应的是微观粒子,请用分子、原子或粒子填写:③是__________、④是__________.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为,当a=__________时,该粒子是原子.
(3)如图2是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示两种不同原子.
①反应后的方框内应再填入一个__________粒子(选填序号),才能正确表示此反应的微观示意图.
A B C
②该反应所属的基本反应类型是_____反应.
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【题目】下列说法正确的是()
A. 用氢气还原10g氧化铜,加热片刻后,冷却称得剩余固体质量为8.4g,则参加反应的氧化铜的质量是8g
B. 将5g某物质完全溶解于95g水中,所得溶液中溶质的质量分数一定是5%
C. 将3g碳和6g氧气在密闭容器中点燃,充分反应后,容器中的气体为纯净物
D. 将一定量的氢氧化钠和氢氧化钙的混合物溶于足量水中,再向溶液中加入过量的碳酸钠溶液,充分反应后,生成的沉淀质量与原混合物的质量相等,则原混合物中氢氧化钠的质量分数为26%
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【题目】李阿姨很喜欢在网上淘宝,昨天她在网上买了一枚金戒指,比市场的价格要便宜很多,她既高兴又担心戒指是假的。于是她邀请你所在的化学兴趣小组的同学帮她测定戒指的真假。 查阅资料可知:假金(俗称黄铜,单纯从颜色、外形上看,与黄金极为相似,所以很难区分)是Zn、Cu合金,真金是Au(不考虑黄铜中的其他杂质)在托盘天平上称量这枚金戒指正好15g,将该金戒指放人烧杯中,用量筒量取75 mL稀盐酸分五次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀盐酸的体积/mL | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
生成氢气的质量/g | 0. 04 | 0. 04 | 0. 04 | N | 0. 02 |
试求:
(1)由表中的数据我们可知:该金戒指为________(填“真”或“假”)
(2)N的数值为________。
(3)此金戒指中铜的质量分数是多少?_________(写出计算过程)
(4)请在下图中画出向这枚15g金戒指中加稀盐酸的体积与产生气体质量变化关系的示意图。______
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【题目】A~F为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的关系如图所示(→表示转化关系,—表示相互之间会反应)。己知A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是生活中最常见的溶剂,且与B的物质类别相同,都是氧化物。(部分反应物、生成物及反应条件己略去)
请回答:
(1)写出A、B、F的化学式:A______,B______,F______.
(2)F转化为E的反应化学方程式是 _____________;写出E物质的一种用途 _____________;
(3)C与D的反应化学方程式是_______________ 。
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【题目】下图是A、B、C三种固体的溶解度曲线,请据图回答下列问题:
(1)d点所表示的意义是_______,t1°C时,A、B、C三种物质的溶解度大小顺序为_____
(2)t3°C时,30gA物质加入到50 g水中不断搅拌,所得溶液溶质质量分数为_____(保留到0.1%)
(3)t3℃时,相同质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1°C,析出晶体最多的是_____,此时三种物质的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是________。
(4)如图所示,试管内装有A、B、C三种物质之一的饱和溶液,向烧杯中的水中加入氢氧化钠固体,试管中有晶体析出。由此判断试管内的溶液是________(填字母序号)物质的溶液。
(5)某同学在实验室用固体B和蒸馏水配制50 g质量分数为6%的B溶液时,涉及以下实验步骤:① 溶解② 称量和量取③ 计算④ 装入试剂瓶贴好标签。配制上述溶液正确的实验步骤顺序是____________(填序号)。
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【题目】“石龙对石虎,金银万万五,谁人识得破,买到成都府”这是历史上对明末“张献忠江 口沉银”传说流传的歌谣。2017年1月5日经国家文物局批准四川省正式启动岷江水下 考古发掘工作。3月20日,彭山江口沉银水下考古取得重大进展:出水文物超过1万件,实证确认了“张献忠江口沉银”传说。
(1)下图是这次出水展出的部分文物,其中包括金锭、西王赏功金币、永昌大元帅金印、铁矛、铁剑等兵器。这些文物都是由_________材料制成的。
(2)出水的铁矛、铁刀、铁剑等兵器锈蚀严重,而金锭、金币、金印却依然金光灿灿,从物质性质的角度解释其原因是_____。
(3)斗转星移,时代变迁,人类的文明进步与金属材料的发展关系十分密切,2017年4月以来,在东营市常会遇见印有“迈迪共享汽车”字样的电动汽车行驶在大街上, 随着国内各城市“共享汽车”的持续火热,共享电动汽车也悄然来到我们身边。
①电动汽车电路中的导线多数是铜芯线,这是利用了金属铜的导电性和________
②电动汽车轮毂一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是____________。
③下列电动汽车配件及用品中,属于有机合成材料的是__________(填字母)。
④电动汽车在出厂前,表面要喷漆延缓金属车身的锈蚀,其防锈原理是隔绝________和水。喷漆前需将铁制品放入稀硫酸中除锈(铁锈的主要成分是Fe2O3),反应初期可观察到溶液由无色变为黄色,该反应的化学方程式为____________
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【题目】根据以下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:
(1)请写出仪器名称a:_______,b:_______
(2)实验室里不使用催化剂制取氧气时,可选用的发生装置是_______(填字母代号,下同);用该装置制取氧气的化学反应方程式为_______; 实验室制取CO2气体时发生的化学反应方程式为_______;连 接A、I、D实验装置,可制取并收集一瓶干燥的CO2气体,I装置中加入的药品是_______,气体通过I时应从_______(填“m”或“n”)端进入,收集CO2一般不使用C装置 的原因是________
(3)晓丽用图中A、G、H装置组合制备CO2气体并验证相关性质,则装置A应该先连接装 置______(填“G”或“H”),G装置中的现象是_______;如图F所示,向烧杯中慢慢倾倒CO2,发现下层的蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明CO2 具有的化学性质是_________(答—点即可)。
(4)若装置A中的反应过于剧烈,从安全角度考虑,可以采取的措施有________(填字母序号)。
a用容积较小的锥形瓶 b减慢液体的滴加速度
c加热反应物 d降低液体反应物的浓度
查阅资料:二氧化硫为无色透明气体,有刺激性气味,有毒,密度比空气大,易溶于水。化学 性质与二氧化碳的相似,都能和碱反应。在实验室里,常用亚硫酸钠与浓硫酸反应制取二氧化硫,反应的化学方程式为 .
(5)实验室制取二氧化硫最好选择的发生装置是________,收集二氧化硫最好选择的装置是I,进气口应为_______端(填“m”或“n”),因为二氧化硫有毒,多余的二氧化硫常用________溶液来吸收,请写出用该溶液吸收二氧化硫气体的化学反应方程式:_________
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【题目】2018年3月22日是第二十六届“世界水日”,3月2228日是第三十一届“中国水周”。联合国确定2018年“世界水日”的宣传主题是"Nature for water”(借自然之力,护绿水青山)。我国纪念2018年“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行 动,建设节水型社会”。
(1)下列关于水的说法中,不正确的有_________(填序号)。
① 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ② 清澈、透明的泉水是纯净物
③ 合理施用农药、化肥,以减少水体污染 ④ 将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤ 洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。在吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,能 将硬水变为软水的操作是_________。有的村民打深井取用地下水,你可以用_________帮他们检验地下水是硬水还是软水。
(3)根据所学的化学知识用右图所示的简易净水器净化浑浊的黄河水,其中 小卵石、石英砂的作用是_____。如果将石英砂与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么? _________°
(4)下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程:
其中属于单质的是_________(填化学式,下同),属于氧化物的是________。物质D中氯元素的化合价为_____
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是_____(填字母)。
A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同
(2)下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的 结构示意图。
①氧元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素;铝元素的质子数是_________,相对原子质量是_________;由以上两种元素组成化合物的化学式为 __________。
② C粒子属于_______(填“原子”“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则x=_________。
③ A、B、C、D中属于同种元素的是_____(填序号)。
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【题目】下面是四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应不正确的是( )
A.等质量的镁粉和锌粉与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
B.向含有稀盐酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液
C.敞口放置的浓硫酸
D.向稀盐酸中不断滴加烧碱溶液至过量
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