（2）生铁的含碳量__________________

（3）科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2．下列叙述正确的是_______．

A该方法中包含分解反应，置换反应等

B物质①是Na2CO3溶液

C操作①是蒸发浓缩，降温结晶

D整个过程至少有两种物质可以循环利用．

（4）A. B.C三种固体物质的溶解度曲线图(A. B.C析出晶体时均不含结晶水)，根据曲线图回答下列问题。（如图横坐标从左到右依次为t1℃、t2℃、t3℃）

①若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液,可以选择的方法是______(填序号).

A降低温度 B 增加溶质 C蒸发溶剂

②t2℃时,将等质量的A. B. C的饱和溶液都升温到t3℃, 溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)_____________.

A. 将足量的氯化钠饱和溶液恒温蒸发少量水

B. 等质量的铁片和镁条分别与足量的稀盐酸反应

C. 向装有稀硫酸的小烧杯中，逐滴滴加氢氧化钡溶液至过量

D. 向氢氧化钠与硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸至过量

（1）该溶液中一定没有的溶质是 。

（2）a点对应的溶液中一定含有的溶质是 。

A. 0﹣a段发生了一个反应

B. c点沉淀的成分为一种

C. 取d点对应的溶液，滴加硝酸银溶液，有白色沉淀，说明加入的盐酸已过量

D. m＝2.33

(1)烧杯________（填序号）中的物质恰好完全反应。

(2)求样品中硫酸钠的纯度_________。

(3)求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数__________。（计算结果精确至0.1%）

(1)乙同学向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸,边滴加边振荡，乙同学意外发现有气泡产生，说明该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因_________________________________ (用化学方程式表示).

(2)乙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度，设计实验方案并得出结论。

(3)实验结束后，甲、乙同学将他们两人试管中的废液倒入同一洁净烧杯中，得到无色澄清溶液，分析所得溶液中溶质的成分为①_______________，②_____________________(不考虑酚酞)。

(4)丙同学要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的_________.

A. 氢氧化钡溶液 B. 硝酸钡溶液 C. 氢氧化钙溶液 D. 氯化钠溶液。

(1)若装置B用排水法收集氧气,进气口应为_____端(选填“a”或“b”)

(2)对比装置C和D，可以得出可燃物燃烧的条件是__________________

(3)某同学连接A. E.F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。

①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_______________________

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式______________________.

（1）B的化学式为_________， A的俗称_________。

（2）写出图中反应①的化学方程式____________________________________

（1）下列各组具有相似化学性质的元素是________________（填字母序号）；

A. Na、Cl B.O、S C. F、Cl D. Cl、Ar

（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律______________________________________________；

（3）第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_____________；

（4）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体是________________（填字母序号）。

A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43和SO42

（2）生铁的含碳量__________________

（3）科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2．下列叙述正确的是_______．

A该方法中包含分解反应，置换反应等

B物质①是Na2CO3溶液

C操作①是蒸发浓缩，降温结晶

D整个过程至少有两种物质可以循环利用．

（4）A. B.C三种固体物质的溶解度曲线图(A. B.C析出晶体时均不含结晶水)，根据曲线图回答下列问题。（如图横坐标从左到右依次为t1℃、t2℃、t3℃）

①若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液,可以选择的方法是______(填序号).

A降低温度 B 增加溶质 C蒸发溶剂

②t2℃时,将等质量的A. B. C的饱和溶液都升温到t3℃, 溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)_____________.