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【题目】氯是一种重要的成盐元素,在海水、盐湖和盐矿中广泛存在。

(1)如图是氯原子结构示意图,氯原子的最外层电子数是______;氯元素在元素周期表中位于第______周期。

(2)含氯元素的物质大多具有消毒杀菌功能。如:a 醋酸氯己定[C22H34Cl2N10O2] b 氯化钠 c 二氧化氯[ClO2] d.次氯酸钠[NaClO]等。

①醋酸氯己定属于______(有机无机”)化合物;1个醋酸氯己定分子由______个原子构成。

bd物质溶于水都能解离出钠离子,但阴离子不同。写出d中阴离子符号______

(3)次氯酸钠是84消毒液的主要成分。其生产流程如图:

XY都是气体单质,Y具有可燃性。步骤I发生反应的化学方程式为______

②实现步骤Ⅱ的操作方法是______、过滤。

③步骤Ⅲ发生的反应可表示为:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O.上述流程中可循环利用的物质有水和______

④制取漂白粉[主要成分为次氯酸钙,化学式为:Ca(ClO)2]的原理与步骤Ⅲ相似,将气体X通入石灰乳(主要成分熟石灰)中,发生反应的化学方程式为______

⑤洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁消毒用品,混合使用时会发生如图反应,下列说法正确的是______

a 二者混用易产生危险

b 反应前后离子种类不变

c 反应中只有氯元素的化合价发生改变

d 反应中氯元素全部变成了有毒气体

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【题目】九宫格起源于洛书,被誉为宇宙魔方。已知:ABCDE是初中化学常见的五种物质,它们在九宫格中的位置如图。回答下列问题:

(1)A+C→B:当B为水时,反应的化学方程式为______

(2)B→D+E:当DE均为氧化物时,则B的化学式可能为______

(3)ABCDE分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种物质。其中:①B由两种元素组成,其溶液能使石蕊变红,且能与其它四种物质发生化学反应;②DE组成中含相同的金属元素,D为红色固体,与B反应时得到黄色溶液;③AB溶液混合有气体产生,将该气体通入C溶液中,可得A溶液。

A的化学式可能为______

BC溶液反应的化学方程式为______,其基本反应类型是______

③工业上实现D转化为E的化学方程式为______

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【题目】二氧化锰和硫酸铜溶液对过氧化氢的分解都有催化作用。为比较二者的催化效果,进行如图一所示实验:将68g5%的过氧化氢溶液快速推入锥形瓶中(装置气密性良好),并用数字化实验设备测定容器中的压强变化,结果如图二所示。

(1)二氧化锰质量应与硫酸铜质量相等。则该CuSO4溶液的溶质质量分数为______

(2)由图象可知:常温下,______对过氧化氢的分解催化效果更好。

(3)小明推测两条曲线最终将合并在一起,其理由是______

(4)小强认为上述实验还不够严密,其理由是______(写一点)

(5)根据化学方程式计算:上述实验中最终产生氧气的质量。____

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【题目】将铜粉和铁粉的混合物mg放入烧杯中,向烧杯中不断加入FeCl3溶液,测得烧杯中剩余固体的质量与加入FeCl3溶液体积的关系如图所示。已知:铁和铜都能与FeCl3溶液发生反应,有关化学方程式为:①Fe+2FeCl3=3FeCl2Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2.下列说法正确的是( )

A.FeCl3Cu发生的反应属于置换反应

B.M点溶液中一定含有FeCl2CuCl2

C.加入V1mLFeCl3,溶液时,Fe恰好完全反应

D.混合物中铁粉与铜粉的质量比为mn

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【题目】某温度下,称取不同质量的无水固体MN溶解在一定质量的水中,分别形成饱和溶液固体均不与水反应。其中水的质量x与所溶解固体质量y的关系如图中直线lMlN所示。下列说法错误的是( )

A.该温度下,两种物质的溶解度大小为:M>N

B.该温度下,物质N饱和溶液的溶质质量分数为20%

C.加入固体M可实现M溶液由b点向a点转化

D.abc三点对应的溶液中,溶质质量分数:a>b=c

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【题目】下列对主题知识的归纳,完全正确的是

选项

主题知识

归纳

A

化学与健康

①食用乳制品、豆制品可补充钙元素

②长期饮用可乐等碳酸饮料不利于健康

B

化学与环境

①为治理雾霾,禁止使用化石燃料

②为节约和环保,分类回收生活垃圾

C

化学与生活

①霉变大米多次淘洗后可以食用

②用灼烧的方法区分羊毛与纯棉织物

D

化学与农业

①用苛性钠治理改良酸性土壤

②科学合理使用化肥能促进粮食增产

A.AB.BC.CD.D

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【题目】天然气是居家生活中广泛使用的燃料。天然气燃烧可能发生的化学反应微观示意图如图:

下列说法中错误的是( )

A.反应前后原子的种类数目保持不变

B.反应中XM的分子数之比为12

C.该反应属于氧化反应且有三种氧化物

D.ZN组成元素相同,化学性质相同

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【题目】有一份锌粉与铜粉的混合物样品,为确定其组成,某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求:

(1)生成气体的质量是 g

(2)反应后所得溶液中溶质质量分数(计算结果精确至0.1%)

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【题目】()小长假后,小刚和小敏带着快乐的心情返回学校。当他们来到实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,由此激发了他们的探究欲望。

[提出问题]这瓶氢氧化钠固体是否变质?

氢氧化钠露置在空气中变质的原因是_____(用化学方程式表示)

[提出猜想]猜想一:没有变质;

猜想二:部分变质;

猜想三:全部变质。

[实验探究]小刚和小强设计了如下实验方案:

小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。

小敏认为小刚的结论是错误的,理由是_____

于是小敏进行了如下实验:

(1)步步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是______

(2)步骤⑤中,小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______(填序号)

A 方法正确,结果正确,且结论正确

B 方法正确,结果正确,结论不正确

C 方法不正确,结果偏大,但结论正确

D 方法不正确,结果偏小,但结论正确

[交流反思] (1) 实验室里氢氧化钠需要_____保存。

(2)下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是______(填序号)

BaCl2溶液 Ca(NO3)2溶液 Ca(OH)2溶液 Ba(OH)2溶液。

()有一包粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分,实验如下:

(1)将少量粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤,得白色沉淀和无色滤液。

(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。

(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。

由此推断:该白色粉末中一定有:_____(用化学式填空,下同),一定没有_____,可能有:_____

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【题目】如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:

(1)指出带有标号的仪器名称:_____

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母),化学方程式是_____

(3)若实验室制取二氧化碳气体,应选用的收集装置是______(填字母,从“AE中选择”),检验二氧化碳气体收集满的方法是_____

(4)如图的F装置有多种用途,若用F装置收集氢气,气体应从_____(“a”“b”)端导管导入。若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂是_____溶液(用化学式填写),气体应从____(“a”“b”)端导管导入。

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同步练习册答案