A.C+2CuO2Cu+CO2↑

B.CO+CuOCu+CO2

C.H2+CuOCu+H2O

D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

A.AB.BC.CD.D

（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算维生素D2的相对分子质量为_______________；

维生素D2中，碳、氢、氧三种元素的质量比为_______________，氢元素的质量分数为__________。

（2）根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识，这里的“钙”指______________(填字母)。

A原子 B分子 C单质 D元素

（3）以下分别是是镁原子和钙原子的微观结构示意图

镁元素与钙元素化学性质相似的原因是___________，试写出钙离子的微观结构示意图________。

（4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含钙不大于0.1g）来补充等量的钙，每天至少需要喝____________mL牛奶。（写出计算过程）

（1）设置实验1的目的是______________。

（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________（填物质名称），该物质为_____________色固体。写出KClO3在该物质催化下受热分解的符号表达式：__________________。

（3）KClO3中Cl元素的化合价为_______________，试写出KClO3中的阴离子_____________。

（4）由实验1和实验4可知，KCl__________（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50 mL O2，所需时间明显少于171 s，解释原因：______________。

（5）要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50 mL O2所需时间外，还可以测量相同时间内_____________。

（1）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，该反应的符号表达式为______________，若将B装置中的____________换为____________，便可以控制反应的速率。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____________（填字母序号，下同），该装置还需做的一点改动是___________，该反应符号表达式为__________________。

（3）工业上用来制取氧气的原料是__________ ，H2O2溶液、高锰酸钾和该物质都能用来制取氧气，是因为它们都含有____________。

（4）实验室用____________和_____________来制取CO2，发生装置可选用____________，收集装置通常选用______________，判断CO2已收集满的方法是______________。检验CO2的符号表达式为__________________。

（1）走近臭水沟就闻到臭味，请用微粒的观点解释_________________ 。为了除去水的臭味和颜色，可以用____________ 进行吸附。

（2）检验水是硬水还是软水可用__________ 。硬水中含有较多____________ 、________（填离子符号），生活中将硬水软化常用的方法是____________ 。

（3）电解水时电源负极产生的气体是_________（填化学式），正极和负极产生气体的体积比为_________，其反应的符号表达式为_________________，该反应说明水是由_____________组成的。

（4）下列做法会造成水体污染的是____________（填序号）。

①工业废水处理达标后排放

②随意丢弃废旧电池

③提倡使用无磷洗衣粉

④合理使用化肥和农药

（5）茶杯内的纱网，可将茶叶和茶水分开，便于饮用，该设计利用了______的分离方法，实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有____________、_____________、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是___________ 。

（6）高温下，铁能和水蒸气反应生成四氧化三铁和一种可燃的气体单质，请写出该反应的符号表达式 __________________。

①氨分子________；

②保持氮气化学性质的最小粒子________；

③3个亚铁离子___________；

④缺少_________元素会患大脖子病；

⑤标出氧化铝中铝元素的化合价__________；

⑥地壳中含量最多的金属元素________。

（2）用字母序号填空：

a明矾 b红磷 c氢气 d二氧化碳 e氮气 f铜

①光合作用的原料之一_________；

②净水时可使水中微小颗粒物沉降的是____________；

③常用来制电线、电缆的紫红色金属___________；

④燃烧产生大量白烟，可用来制烟幕弹____________；

⑤常用于保护食物气体单质的是___________；

⑥作为绿色能源的是__________。

（1）请你帮小强同学把上表中未填完的内容在表内横线上补充完整（共4处）．

（2）“实验一”和“实验二”起的作用是_____．

（3）小芳同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“实验总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．

①对二氧化锰进行了两次称量，其目的是：_____．

②倒掉实验三反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，反复实验，其目的是_____．

（4）请写出实验室分解过氧化氢制取氧气的符号表达式：_____。

（1）写出图中有标号仪器的名称：①_____；②_____。

（2）铁丝在氧气中燃烧的现象：①：剧烈燃烧②：火星四射③：______，且瓶底预先放入少量水的目的是_____。其燃烧的符号表达式为：_______

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤：①按要求连接好仪器，②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上，③将集气瓶装满水扣在水槽中，④加热试管收集氧气，⑤结束时，先用灯帽盖灭酒精灯，待试管冷却后将导管移出水槽。请你分析，该同学的实验中缺少的关键步骤是________。还有一步明显的错误操作请改正过来：______，如不改正，这种错误可能引起是_________。写出分解高锰酸钾制取氧气的符号表达式：________。

（4）用E装置收集氧气的依据是_____。用D装置检验氧气时，验满的方法是_____。

（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集氨气，应该从图中选择的发生和收集装置是_____。

①先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是_______，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，现象是_______，该实验要求红磷过量的目的是：______

②燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气的物理性质有：_________，化学性质有：_________，_________。