(1)用化学式表示：A_____；B____；C____；D____；E____。

(2)写出下列两步转化的化学方程式。

A＋B→C＋E_____

C＋A→D____

（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误

① 。

② 。

（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）

。

（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法对吗？为什么？ 。

A.一定含有碳、氢、氧三种元素

B.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

C.碳元素和氢元素质量比为3：1

D.氢元素的质量分数为20%

A.3.7gB.7.4gC.14.8gD.22.2g

【题目】某粒子的结构示意图为(其中n≠0),请回答下列问题。

(1)n的最大值为____。

(2)若该粒子带两个单位的负电荷,则其对应的化学符号为____;由+6价的该元素形成的常见氧化物的化学式为____。

(3)若m-n=10,则该粒子对应的常见金属元素有_________(写元素符号)。

【题目】学习了碳单质的化学性质，知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后，某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有：①2CuO+C2Cu+CO2↑；②CuO+CCu+CO↑。他们想验证自已的想法，请你同他们一起进行探究。

（猜想与假设）

木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：

（1）产物是铜和一氧化碳；

（2）产物是铜和二氧化碳；

（3）产物是____________________。

（设计方案）

（1）检验产物中是否有CO2的方法是_____________________（用化学方程式表示）。

（2）如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料： CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝。

（实验结论）设计的实验装置（如图）

实验报告：

（反思与评价）

（1）实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热，待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B瓶，可能导致的后果是__________________。

（2）从环保角度看，如图装置有缺陷，怎么办？___________________。

（3）检验生成的气体中是否含有CO，也可以将混合气体通过灼热的氧化铜粉末，看黑色固体是否会逐渐变红，写出相关反应的化学方程式_____________________。

（拓展与延伸）

（1）若采用如图装置代替图中A装置，既可排尽试管中的空气，还可以将反应产生的气体赶出来，那么通入的“某气体”是什么？________________________。

（2）假若24.4g木炭粉与氧化铜混合物充分反应后，只生成二氧化碳气体，且反应后剩余固体质量为20g。求剩余固体中金属铜的质量分数__________________。

（1）上述合成路线中用到15%~20%的乙醇胺（HOCH2CH2NH2），它的作用是CO2吸收剂。乙醇胺由___________种元素组成，其分子中碳、氢原子个数比为_______________；

（2）试写出上述合成塔中发生化学反应的方程式：____________________；

（3）光电池是把光能转化为__________能。

（4）上述合成路线对于环境保护的价值于_________________________；

（1）写出图中标号仪器的名称：a：_____________ 。

（2）实验室准备用氯酸钾和二氧化锰制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是____________，该反应的化学方程式为______________________；反应的基本类型为_________。

（3）实验室常用颗粒状的锌粒和稀硫酸 在常温下来制取氢气，根据你的经验可选用上图中的_______________做发生装置，该反应的化学方程式为_____________________；

（4）该小组想用B装置来制取CO2，该反应的化学方程式为____________________；如果用F装置来收集CO2，证明已经收集满CO2的方法是_______________________；

（5）如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）

①乙处的现象是：___________。

②丙处试管作用可能是:__________。

③丁装置的作用是:____________。

（1）按下列要求写出对应的符号：

①易与血红蛋白结合有毒的气体_____；

②年产量最高的金属______；

③人体中含量最多的物质______；

④天然气的主要成分________。

（2）家庭厨房实际上是一个化学，请回答下列问题：

①铝具有较强抗腐蚀性原因所发生反应的化学方程式____________。

②油锅着火可用锅盖盖灭，灭火原理是____________。

（3）雪碧是我们日常生活中常见的碳酸饮料，其中含CO2、H2O和柠檬酸（具有与醋酸相似的化学性质）等物质。

①小丽同学取适量的雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量的气泡，发生化学反应的方程式为：_______________________。

②将雪碧充分煮沸后滴入石蕊试液 ，溶液呈红色，使石蕊试液变红的物质是______

A.物质X可使带火星的木条复燃

B.物质M能使澄清石灰水变浑浊

C.Y 中有3种元素

D.Q→Z的反应类型一定是化合反应