(1)写出图中仪器①的名称____

(2)实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是___，该反应的化学方程式为___

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____，收集装置____，验满方法____。

(4)氨气(NH3)是无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是____。(填字母)

(5)某化学兴趣小组进行如下组合实验，对二氧化碳的性质进行验证。

当打开A装置中的分液漏斗活塞后，回答下列问题。

①A中发生反应的化学方程式为____。

②B中白磷能够燃烧的原因是____。

③E处使紫色石蕊变成红色的物质的化学式_____。

A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g

A.镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光

B.2g H2与18g O2充分反应可生成20g水，这符合质量守恒定律

C.一氧化碳燃烧，反应物的化学计量数之比v(CO)：v(O2)：=2：1

D.二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气

A.丁是该反应的催化剂

B. 该反应的基本类型是分解反应

C.该反应中乙、丙的质量比为3: 17

D.该反应中甲、丙的质量比______________

A．金元素属于非金属元素 B．一个金原子的质子数为197

C．一个金原子的核外电子数为79 D．______

（1）物质B在反应①中的作用是_______

（2）检验气体D的方法是_______

（3）若F为黑色固体，写出反应③的化学方程式___________，若G为黑色固体，写出反应③的化学方程式_______

二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物， 写出该反应的化学方程式_____________________________甲醇中所含氢， 氧元素的化合价与水中的相同，甲醇中碳元素的化合价为___________________________。

（2）从图中分析得出的下列结论中，正确的是___________________________（填序号）

A 该技术符合低碳经济的理念

B 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

C 该技术有助于缓解全球面临的能源危机

（1） “直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起_____________作用，生活中用_____检验饮用水是硬水还是软水。常用___________________的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

（2）如图为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是_______________该实验说明水是由___________________组成的。

（3）ClO2是饮用水常用的消毒剂，制取ClO2的化学方程式为，X的化学式_______

①图甲方框的横线上填的是______，图乙方框横线上的数字是______；

②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为____________。

（2）下列粒子的结构示意图，表示原子的是_______；表示阳离子的是_______；表示阴离子的是___________；属于同种元素的是_______________。

（1） 3个硫酸根离子________；

（2）标出氯化亚铁中铁元素的化合价________；

（3） 3NH4＋ ________；

（4） 5S2－________；