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【题目】15个磷原子_____________

2)硫酸铁中的阳离子_____________

3)双氧水分子中氧元素的化合价_____________

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【题目】A~H都是九年级化学前三章中的常见物质,A为常见金属、B为黑色粉末,CD在常温时均呈液态,BC 混合立即产生的无色气体HH能使带火星的木条复燃,加热EB的混合物也有H气体生成,它们之间有如下的转化关系,且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变:

1)请写出下列物质的化学式:E______________F_______________

2)写出反应①的化学符号表达式_____________________

3)写出反应④化学符号表达式,并指出反应的基本类型:____________________;属于___________反应。反应④的主要现象是_____________ __________________ __________________ 、生成黑色固体。

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【题目】如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:

(1)图②表示的反应符号表达式是___________________________

(2)从微观的角度解释图①、图②的本质区别是__________________________

(3)由图②、图③可得到:保持水的化学性质的最小粒子是________,在化学变化中一定不变的粒子是________,可能发生改变的是分子的________

(4)由图③还能获得的一条信息是____________________________

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【题目】蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:

(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为__________

(2)丙氨酸的相对分子质量是______,氮元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)。

(3)合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉_________

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【题目】根据下列装置图,结合所学知识回答问题。

1)用A装置制取氧气,管口塞一团棉花的作用是________________;该反应的符号表达式是__________________ ,基本反应类型为_________________

2)用B装置收集氧气的依据是__________________,当看到有_________________时开始收集。

3C装置也可用来收集氧气,如图放置时,氧气应从______(“a”“b”,下同)端通入;若C装置中充满水时,作为氧气的收集装置,则氧气应从_______端通入。

4)用AB装置组合制取氧气,实验结束后,发现试管破裂,直接的原因可能是________________(填序号)

①加热时试管底部接触灯芯

②铁夹未夹在试管中上部

③酒精灯中酒精超过了容积的

④加热时试管外壁有水

⑤氧气收集完毕后,未从水中移出导管便熄灭酒精灯

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【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图 I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为 45mL 18×18mm 的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验、回答下列有关问题:

1)图Ⅰ实验的步骤为。

①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份,并做好标记。

②在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的弹簧夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。

2)步骤②集气瓶中的现象是______________________,步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是______________,由此可得出空气中氧气的体积分数约为___________。发生反应的符号表达式为__________________

3)该实验还可推出氮气____________________(”)溶于水和其化学性质__________________(活泼不活泼”)的结论。

4)该实验测出的结果偏小的原因可能是___________________(填序号)

①红磷量不足 ②未冷却到室温就打开弹簧夹 ③装置气密性不好 ④点燃红磷前未夹紧弹簧夹

5)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯。②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL 刻度处,并按图Ⅱ中所示的 连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是:__________________(填序号)。

6)图Ⅱ实验结束后注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 _________mL刻度处才停止。对照图Ⅰ实验,你认为图Ⅱ实验有何优点_________________(回答一点即可)

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【题目】规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答:

1)玻璃仪器洗干净的标准是_________________

2)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是_______________

3)用红磷测定空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水的体积大于的原因是

________________

________________

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【题目】核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

(1)分析其规律可知,每一周期元素原子的______相同。

(2)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易_______(填“得到”或“失去”)电子。

(3)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由________元素过渡到______元素,并以稀有气体元素结尾。

(4)铝原子的最外层电子数是_______

(5)核电荷数为12的元素符号是_______

(6)原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式为_____

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【题目】按要求写出下列化学符号:

1)空气中含量最多的气体 ____

2)地壳中含量最多的金属元素_______

32个铵根离子___________

4)银元素化合价为正一价 _______

5)氧化铜 ________

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【题目】实验课上老师做了如下实验:用小刀切下两小块金属钠,切面呈银白色,将其中一块投入水中,发现它浮于水面,与水发生剧烈反应,并在水面急速游动,发出嘶嘶声,立刻熔化成一个银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失(如图1所示).另一块放在空气中,一会儿表面变成灰暗色(如图2所示).

结合上述实验,请与同学们共同探究以下问题:

1)分析以上信息,你能说出钠有哪些物理性质和化学性质吗?____________

2)由此分析、思考:钠的保存应注意哪些问题?____________

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同步练习册答案