(1)请画出16号元素原子结构示意图 化学反应中该原子比较容易

（填“得到”或“失去”）电子变成离子；

(2)表示的是 （填离子符号）；

(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是

（填化学式，任意填写一种）；

(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是___ _。

（l）溴的相对原子质量是_______。

（2）溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_______（填序号）。

（3）溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为：_______。

（4）若图二中C表示离子，则离子符号是_______。

A.B.C.D.

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃；P2O5能溶于水，且有毒性。

【交流讨论】（1）图一实验中水的作用是 。

（2）图二装置与图一装置相比，其优点是 。

（3）将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是 。

【拓展应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气，该反应是

(填吸热或放热)反应，该反应的化学方程式为 。

（1）图①和②两种灭火方式的原理分别是：①___________，②___________。

（2）图③是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的水，还造成图④的后果，其原因是：______________________，______________________，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是___________。

（1）实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了．原因是

（2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是 ；

乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是 ．

（3）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是 ．

A、用湿毛巾捂住鼻子 B、成站立姿势跑出 C、沿墙角迅速爬向门外 D、打开窗户跳出．

（1）由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的_____数相等：

（2）由后两行内容对照可得出的规律是：通过元素或原子团的_____可以确定相应化合物的化学式．

（3）利用表格中所给内容，请你再写出一种全都由非金属元素组成且含有原子团的化合物的化学式_____．

（4）请你写出由H+、Na+、SO42-三种离子组成的物质的化学式_____．

⑴用化学符号表示：

2个硝酸根离子 氢氧化铁中铁元素的化合价 。

⑵下列微粒结构示意图中属于离子的是 （填字母），共表示 种元素。

⑶地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式 。

A. Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价

B. H2中的“2”表示二个氢原子

C. CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子

D. 中 的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷