(1)苏打饼干久置于空气中会变软，是由于吸收了空气中的___(填物质名称，下同)；鲜榨的苹果汁曝露在空气中很快变成深褐色，这是果汁被空气的___氧化的结果。

(2) 把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于化学实验中的___操作。做饭时要将锅子调整好高度，以保证始终用火焰的___加热。

(3)为防止人体缺碘,市售食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3),并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾化学性质相似,请写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式______。

A.该反应属于化合反应

B.反应前后Li元素的化合价发生了变化

C.该反应产物属于氧化物

D.锂元素位于元素周期表第二周期

（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；②无水CuSO4遇水变蓝．③氢氧化钠溶液与CO2反应无明显现象，常用于吸收CO2

（猜想与假设）甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O．

你认为_____同学的猜想是错误的，理由是______．

（实验探究）为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）若实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、E中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断______同学猜想成立，请写出甲烷在此时燃烧的化学方程式______．

（2）A、B装置的顺序不能颠倒，其理由是______；

（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是______．

已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O； CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O

（1）步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为________。

（2）溶液A中的金属阳离子有__________（填化学式）

（3）步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为_________，此操作用到的玻璃仪器是________。

（4）溶液A______（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。

（1） F的化学式_____ ，D物质的用途. _____

（2）写出“A→B”化学方程式________;

（3） D→C的基本反应类型______

请计算：

（1）X的值为 。

（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。

（3）所用稀盐酸溶质的质量分数。（写出计算过程）

A.室温时向一定量的稀盐酸中加入少量镁条

B.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量

C.在饱和石灰水中加入少量生石灰

D. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

A.2.4g镁 2.4g铝B.5.6g铁 5.6g锌和镁的混合物

C.10g碳酸钙 5.6g铜D.6.5g锌 6.5g铁

A.a点，溶液中的溶质有2种

B.c点，向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸，无气泡产生

C.d点，溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D.e点，过滤后得到的固体中只含有2种物质

【题目】以C＋O2 CO2为例说明化学方程式的读法：

（1）质的方面：______________________________________；

（2）量的方面：_____________________________________ 。

（3）粒子方面：_____________________________________ 。