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【题目】根据题意回答。
(1)写出仪器名称:w_____。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取较纯氧气的装置组合是_____。
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____,若要随时控制反应的发生与停止, 选择的发生装置是_____。
(4)用装置 F 收集氧气(从n 端进入),该如何操作_____。
(5)铁丝在氧气中燃烧的实验操作顺序是_____(用字母排序)。
(6)气体 X 可能是O2、CO2 中的一种或两种,用下图所示装置进行实验(忽略气体的溶解)。
Ⅰ. 若观察到甲中石灰水变浑浊,乙中石灰水始终未变浑浊,最终有 10mL 液体进入丙中,则气体 X 的成分是_____。
Ⅱ. 若气体 X 中只含有O2,则观察到的现象是_____。
(7)含溶质 0.1mol 的过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下,完全分解能生成氧气_____mol。(根据化学方 程式列式计算)
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【题目】氯化钠和碳酸钠在不同温度下的溶解度见下表:
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度(g/100g 水) | 氯化钠 | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 7 | 12.5 | 22 | 40 | 48.8 |
(1)30℃时碳酸钠的溶解度为_____g/100g 水,该温度下碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数为_____。
(2)氯化钠的溶解度随温度的升高而_____(选填“增大”或“减小”)。
(3)碳酸钠中混有少量氯化钠,提纯碳酸钠的方法是_____(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)区分氯化钠和碳酸钠两种白色固体,可采用以下方法:
A 是(选填“氯化钠”或“碳酸钠”),m 的取值范围是_____。
Ⅱ.化学方法
查阅资料:氯化钠溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。实验药品:蒸馏水,紫色石蕊试液,无色酚酞试液。
实验步骤 | 现象和结论 |
_____ | _____ |
(5)资料显示,碳酸钠溶液的浓度越大,电导率(物质传导电流的能力)越大。用数字化仪器测得溶液中投入无水碳酸钠固体后电导率的变化如下图所示:
关于 a、b、c 三点所处溶液的分析正确的是_____。
A 溶质质量:a=b=c
B 溶剂质量:a<b=c
C 溶质质量分数:a<b=c
D a、b 是不饱和溶液,c 是饱和溶液
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【题目】化学实验是培养化学素养的重要途径。根据以下实验回答问题:
A证明二氧化碳密度比空气大 | B 探究可燃物燃烧的两个条件 | C 测定空气中氧气的体积分数 | D 验证木炭能和氧化铜反应 |
(1)A 中观察到的现象是_____。
(2)B 中水的作用是隔绝空气和_____。
(3)C 中红热木炭和氧气反应的化学方程式为_____。
(4)D 中实验结束时,应先_____(选填“取出导管”或“停止加热”)。
(5)对不能达到目的的实验,你的改进措施是_____。
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【题目】良好的学习习惯和思维方式是学好化学的关键。
(1)请把以下的知识卡片补充完整。
物质 | 类别 | 性质 | 对应的用途 |
①石墨 | 单质 | 质软滑腻 | _____ |
②氦气 | _____ | 通电发有色光 | 制霓虹灯 |
③_____(写俗称) | 氧化物 | 汽化吸热 | 人工降雨 |
(2)“宏观-微观-符号”相结合是化学学科的思维方式。根据下图回答问题:
Ⅰ. 宏观现象:点燃a 处气体,产生_____色火焰。
Ⅱ. 微观上述微观示意图所示反应中,没有发生变化的是微粒是氢原子和_____。
Ⅲ. 符号表达:电解水的化学方程式为_____。
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【题目】1mol 氧化钙按下图进行实验,有关分析错误的是( )
A.甲中含有 40g 钙元素B.丙中含有 bmol CaCO3
C.若 pH=7,则a=1D.若 pH>7,则b 1
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【题目】已知:2KClO32KCl+3O2,有关说法错误的是( )
A.属于分解反应
B.钾元素的存在形态不变
C.从化学方程式可知氧气是无色的
D.MnO2 和 KCl 的混合物可通过溶解、过滤分离
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【题目】“药金”是锌和铜的合金,因外形似黄金容易以假乱真。向盛有30克药金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸,怡好完全反应,生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示,计算:
(1)该稀硫酸中溶质的质量分数___。
(2)化学兴趣小组同学为鉴别某黄色金属是真黄金还是铜锌合金,设计了以下实验方案,其中合理的是_____。
A 取样,在空气中加热
B 取样,加入稀盐酸
C 取样,加入硫酸锌
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【题目】“山笑水笑人欢笑“。为建设生态中国、美丽中国”,某实验中学开展了“减少污染,变废为宝”活动。如图1所示是同学们设计的回收废旧干电池的流程图:
(查阅资料:废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。)
(1)操作1和操作2的名称都是___,该操作中玻璃棒的作用是___。
(2)灼烧滤渣1的目的是___。
(3)已知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近。在某温度下蒸发滤液1时,大量的氯化铵晶体先析出,说明该温度下氯化铵溶解度___氯化锌的溶解度(填“<”、“=”或“>”)。
(4)氢燃料电池工作原理如图2所示。氢燃料电池汽车模型标示的各部件中,用金属材料制成的是___(填一个即可);氢燃料电池可实现零排放,该反应的化学方程式为___。
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,D是石灰石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省路)
(1)物质A是_____(填化学式),物质C的用途_____。
(2)由C转化为B的反应属于基本反应类型中的_____。
(3)写出物质D转化为C的化学方程式_____。
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【题目】某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学进行如下探究。
探究一:该气体的成分。
【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明说:不可能含有N2,因为_________________________。
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_____________________________。
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【进行实验】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_________,写出该反应的化学方程式________________。
(2)由实验②____________(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是______________________。
探究二:维C泡腾片溶液的酸碱性。
向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显_________性。
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