A. 原子核内质子数为42

B. 相对原子质量为95.94g

C. 属于非金属元素

D. 元素符号为MO

活动一：依据装置中气体体积或压力的变化判断是否反应。

资料：通常情况下，1体积水可以溶解1体积CO2。

甲同学要用如图所示装置证明CO2与NaOH溶液能够反应，可以观察到的现象是_____。

乙同学认为甲同学的实验不足以证明CO2与NaOH溶液能够反应，应该再把NaOH溶液换为水做对比实验。

请通过甲乙两位同学实验的对比，我们能否证明CO2能与NaOH溶液反应？说出你的理由_____。

活动二：从生成物角度判断是否反应。

同学们提出：以甲实验试管所得液体为研究对象。通过检验样品中是否含有Na2CO3来证明CO2能否与NaOH溶液反应。

资料：Ca（OH）2是微溶物，Ca2+和OH—不能大量共存于溶液中。

丙、丁两位同学分别进行了如下实验：

请

（1）为什么丙、丁两位同学的实验现象不同_____？

（2）丙同学的实验里不能用酚酞试液替代稀盐酸，理由是_____。

（3）还有什么物质（酸类物质除外）可以代替丙实验的盐酸来检验样品中是否含有Na2CO3？请列举一例：_____。

活动三：实验拓展

已知：碳酸钠稳定，受热难分解。有同学提出取少量甲、乙实验试管里的液体进行如下图所示实验也能判断CO2能否与NaOH溶液反应。可以观察到：甲试管内壁仅出现少量气泡；乙试管内壁出现较多气泡。

（1）这种加热方式叫热水浴，与直接用酒精灯加热相比，热水浴的优点有哪些？_____、_____（答两点）。

（2）该实验为什么能证明CO2与NaOH溶液发生了反应_____？

（1）B的浓溶液暴露在空气中质量会减少（不计水蒸发），B的俗称为_____。

（2）F→D的反应_____（填“放出”或“吸收”）热量。

（3）写出下列反应的化学方程式：

A→C：_____；

D→E：_____。

（1）写出带有标号仪器的名称：①_____；②_____。

（2）若用A、E装置组合制取氧气，写出A装置中反应的化学方程式_____。收集氧气应在水槽中_____（“①刚有气泡”或“②有均匀连续气泡”，填数字标号）时收集。

（3）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，其装置接口的连接顺序是_____。（用接口字母顺序从左至右连接）

（4）下图是收集某气体的装置，由实验装置推测该气体的有关性质可能是（______）

（1）P点表示_____。

（2）在t1 ℃时将30gA物质投入100 g水中，最终所得到的溶液溶质的质量分数为_____。

（3）t2 ℃时，B的饱和溶液中含有少量的A，现要提纯B可采用的方法是_____。

（4）将t2℃时等质量的A、B、C的饱和溶液都降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序为_____。

（1）A、B、C、D所示粒子共表示_____（填数字）种元素。

（2）上述元素的原子其核外电子排布为三层结构的是_____（填序号字母）。

（3）A所示粒子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子。

（4）B与D形成的化合物的化学式是_____（用字母“B、D”或元素符号表示均可）。

①上述叙述中，描述镁的物理性质有_______；描述镁的化学性质有__________。

②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化，并指出反应的类型。

反应一：文学表达式为_______，反应类型为___________；

反应二，文字表达式为_______，反应类型为___________。

（2）下图是配制溶脂质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

①在溶液的配制过程中，玻璃棒的作用是_______。

②称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则制取的NaC1溶液的质量为________。

量取读数时，视线与液体的______保持水平：读数时，目光俯视刻度线，则所配溶液的溶质质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

③称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码生锈了（锈未脱落），若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数______（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

回答下列问题：

（1）写出该反应的文字表达式为________，反应的基本类型是______。

（2）根据此图，说明化学反应的实质是__________。

（3）氢气等可燃性气体，在使用之前一定要进行的操作是______。

（1）为了检验净化后是硬水还是软水，取样加入_______来检验。

（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中采取_______的方法，降低水的硬度。

（3）某同学认为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好。加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有_______作用。

A.该溶液中溶质的质量等于25g

B.该溶液中溶质的质量分数等于20%

C.该温度下，再加20g水后该溶液变为不饱和溶液

D.该温度下，再加30g水后该溶液变为不饱和溶液