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【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)装置B中标号仪器①的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选择的发生装置是_____(填字母编号)。
(3)装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体,其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编号)。若用F装置收集二氧化碳,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:
①敞口放置;
②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。
①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____
A MN段 B NP段 C PQ段
②MN段和NP段相比较,说明_____。
③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为_____时几乎不再变化。
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【题目】创新之花在化学课堂永远绽放。某学习小组用如图归纳一些物质相互反应关系。每片花瓣表示一种物质,花瓣的颜色表示物质的颜色,且相邻花瓣代表的两物质能相互反应。已知A~F六种物质分别是铁粉、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液中的一种,且A花瓣是黑色的,B花瓣是蓝色的,C常用于中和酸性土壤。则:
(1)A物质的化学式为_____;
(2)F物质的一种用途是_____;
(3)A与B反应的基本反应类型是_____;
(4)C与D反应的化学方程式是_____。
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【题目】化学与我们的生活密切相关。
(1)厨房油锅起火,盖上锅盖就能灭火,原因是_____。
(2)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是_____;
(3)制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉、食盐、大枣、食用油等,其中富含糖类的是_____。
(4)过氧化钠(Na2O2)能和二氧化碳反应生成一种碳酸盐和氧气,常用作呼吸面具中的供氧剂,请写出该反应的化学方程式:_____。
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【题目】能源与环境是社会关注的焦点。下图是某太阳能电池示意图,回答下列问题:
(1)图中所标物质,含有的金属元素是_____(填1种即可),含有的有机合成材料是_______。
(2)太阳能电池中多处使用合金,合金与纯金属相比,有许多优良性能,如:____(写出1条即可)。
(3)铜暴露在潮湿的空气中会生锈.即生成铜[Cu2(OH)2CO3],这是铜与O2、H2O、_____(填化学式)反应的产物。
(4)推广使用太阳能电池的意义是___________(写出1点即可)。
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【题目】某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题:
(1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式:_____。
(2)实验中澄清石灰水作用是_____。
(3)图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是_____。实验时应先点燃第_____个酒精灯。
(4)图乙与图甲相比,它的主要优点是_____。
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,获取的信息正确的是(____)
A 蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液
B t1℃时,等质量甲、丙两种溶液的饱和溶液中所含溶质的质量相同
C t2℃时,100g甲的饱和溶液降温至t1℃,析出甲的质量为15g
D t2℃时,甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小顺序为_____
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【题目】氧化锌广泛用于皮肤病的治疗,工业氧化锌常含有少量杂质(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用。提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示:
参考资料:SiO2既不溶于水也不与酸反应。
(1)反应器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反应后,生成硫酸盐的化学式为________________________________________________________________________。
(2)残渣中除金属锌外,还有________。
(3)操作一、操作二和操作三采用的分离方法是________。
(4)操作四发生反应的化学方程式为________________________________。
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【题目】下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是( )
A.将水通电一段时间后
B.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加过量稀盐酸
C.向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
D.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸
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【题目】将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中。待充分反应后过滤,再在滤渣中加入稀盐酸,没有气体产生,则在滤液中( )
A.只有硝酸锌和水B.如果没有硝酸铜,一定没有硝酸银
C.一定没有硝酸银D.一定有硝酸锌和硝酸亚铁
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