（1）写出仪器甲的名称_____。

（2）B装置用于制取CO2，反应的化学方程式为_____。欲及时停止反应，应采取的操作是_____，待反应完全停止后，容器中的液面位置为_____（填“a”“b”或“c”）。

（3）若要收集到干燥的二氧化碳，需要将装置B与装置_____（填写字母）相连接再收集。

（4）往C试管中通入CO2，当出现_____现象，表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。

（5）加热固体碳酸氢钠能产生CO2，其化学方程式是：，某同学采用该方法制取CO2，选择A作为发生装置，他的理由_____。

A. 原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是原子

B. 单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物不一定是单质

C. 碱溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液

D. 中和反应是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应

A. b点时所加试剂一定是稀盐酸

B. 加入试剂总体极为V1时，溶液中不存在NaOH

C. c点时溶液中的溶质都是盐

D. a点时溶液中一定不存在Cu2+

A.60℃时仅①燃烧，说明白磷是可燃物且着火点最低

B.对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高

C.对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D.④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

A. DHA由56个原子构成B. DHA中C、H、O三种元素的质量比为11:16:1

C. DHA的相对分子质量为328gD. DHA中氢元素和氧元素的质量分数相等

（提出问题）Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？

（作出猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

（实验验证）填写表中实验一的步骤和实验二的结论

（得出结论）Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂；写出该反应的化学方程式____________；该反应属于________反应（填基本反应类型）。

（反思提高）经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：

实验三：

（实验目的）探究_____________。

（实验步骤）

①确称取Al2O3的质量（少量）；

②按实验二的步骤完成实验；

③待反应结束，将试管中的物质进行过滤，洗涤，烘干，称量；

④对比反应前后Al2O3的质量。

（交流讨论）如果Al2O3在反应前后质量___________，则说明Al2O3是过氧化氢分解的催化剂。

（提出新问题）小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验四；

（实验四目的）探究____________。

（1）写出编号①所指仪器的名称____________。

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，制取装置可选用_________（填标号）。

（3）医院里给病人输氧时，为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，在氧气瓶和病人之间连接_________（填标号）装置，在集气瓶内装半瓶水，将_________（填导管口标号）端接氧气钢瓶，通过观察_________就知道氧气的输出速度。

（4）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得，制取装置可选用_________（填标号），该反应的化学方程式为___________。

【题目】2019年2月22日厄瓜多尔发生7.5级地震，震源深度132.4千米。在抗震救灾中，可使用“84”消毒液（NaClO溶液）的稀溶液进行消毒，制取NaClO的化学方程式为：。

（1）X的化学式为___________，NaClO中氯元素化合价为__________。

（2）地震后，水源将受到严重污染。为防止疫病传染，需对河水净化后方可饮用，净化水常采用的措施为：①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，以下措施排列先后顺序正确的是_________（填字母序号）。

A③①②④ B④③②① C③①④②

（3）为了保证饮用水的安全，生活用水需进行多次消毒。如使用漂白粉作为消毒剂，漂白粉的有效成分为次氯酸钙，其化学式为Ca(ClO)2，次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生碳酸钙和次氯酸（HClO）。请写出该反应的化学方程式___________。

【题目】X,R表示两种金属，在溶液中发生反应：。下列说法不正确的是

A.该反应是置换反应

B.若X是Al，则R可能是Ag

C.X可能是Fe,R可能是Cu

D.X的金属活动性比R强

A. 通电后产生气体的速率相同

B. 与电源负极相连的电极上产生气体 N

C. 气体 M、N 的质量比为 1:2

D. 检验 M、N 气体可证明水的组成