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【题目】金属存在于自然界矿物中,宝贵的金属资源为我们提供大量金属材料。
(1)现在各种材料飞速发展,并相继进入我们的生活,下图是家庭厨房中的几种用具。
①金属铁能用来做铁锅是因其具有___________等物理性质;铁元素对人体的作用是_______。
②铜漏勺的作用相当于化学实验操作中的_____________。
(2)我们国家的铁矿石资源还是很丰富的,在工业生产上,炼铁设备高炉如图所示。
①高炉炼铁的主要原料有____________。
②在B区生成的一氧化碳的过程为______________。
③高炉气体的主要成分有_______________。
④某炼铁厂用490t含氧化铁60%的赤铁矿石炼铁,理论上可得到含有碳4%的生铁质量为__________。
(3)实验室模拟炼铁示意图如下
①判断反应开始的依据是____________。
②反应开始后A中现象为_______________。
③对该实验的一点新思考_______________。
(4)如图为有人根据已探明的一些矿物质量及这些金属目前消耗速度而估计的未来开采年限,请从不同角度提出对保护金属资源的两条建议即可。
①_________________;
②_________________。
(5)我国古代“药金”的冶炼方法是将炉甘石(ZnCO3)和赤铜矿(Cu2O)木炭按一定比例混合后加热至800℃,即可练出闪烁似金子般光泽的铜锌合金,俗称“药金”。区分黄金和“药金”的方法知多少?用化学反应方程式回答:____________。
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【题目】在实验室里,可选择下列图示装置制取某些气体,请回答下列问题。
(1)写出制取二氧化碳的化学反应原理:_______________。所选用装置代码组合_____________。
(2)验满二氧化碳的方法是____________。
(3)若只是从B实验装置的适用条件来看,还可用它其生成的气体的化学方程式___________。
(4)根据装置的选用条件再写出一个可用图A所示装置产生气体的化学方程式____________。
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【题目】某兴趣小组的同学欲鉴别稀硫酸、硫酸钠和氢氧化钠三种无色溶液,他们把标有序号的三种无色溶液分别滴入标有对应序号的三支试管中,向三支试管中分别滴加无色酚酞试液,如图甲所示,鉴别出1号溶液。然后向2号、3号试管中分别加入少量已经变红的1号溶液,现象如图乙所示。请回答:
(1)甲图1号试管中是_____溶液。
(2)乙图2号试管中发生化学反应的微观实质是_____。
(提出问题)乙图2号试管反应后溶液中溶质的成分是什么?
(猜想假设)猜想一:Na2SO4;猜想二:_____(填化学式)。
(进行实验)取少量乙图2号试管中反应后的溶液于另一试管中,向其中加入_____(填试剂名称,观察到_____观象,证明猜想二正确。
(交流拓展)实验结束后,将所有废液倒入同一废液缸中,溶液呈红色,要将该废液调至中性后排放,可向废液中加入适量_____(填字母序号)
A 稀盐酸 B 熟石灰 C 石灰石
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【题目】二氧化碳的性质:小组的同学用下图所示装置探究二氧化碳的性质,实验步骤如下:
步骤1:如下图所示的装置气密性良好,甲、乙、丙三个实验中烧瓶的容积均为250mL,分别收集满二氧化碳,三只分液漏斗内各装有30mL液体,三只气球大小相同。
步骤2:三位同学同时迅速将分液漏斗内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞。一段时间后,同时振荡烧瓶。
(1)实验过程中,观察到乙实验中的实验现象是_____,写出乙实验中发生反应的化学方程式_____。
(2)对比实验丙与实验_____的实验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。
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【题目】二氧化碳对地球生命具有重要意义。某化学小组对二氧化碳展开如下探究:二氧化碳的实验室制取
(1)写出图中标号仪器的名称:a_____,b_____。
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,选用的发生装置为_____(填装置序号)。写出该反应的化学方程式_____。
(3)收集二氧化碳可选用装置_____(填装置序号)收集,检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
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【题目】“复兴号”化学动车组五节车厢A-E分别代表碳酸钾、稀硫酸、铁、二氧化碳、氢氧化钙五种物质中的一种。相邻车厢的物质之间可以发生化学反应(所涉及的反应均为初中常见的化学反应)。其中A是参与大气循环的一种气体,C是一种盐。
(1)C的化学式为_____。
(2)C和D反应的基本反应类型是_____。
(3)D和E发生反应的化学方程式为_____。
(4)只有能与门两边的“车厢”都反应的旅客才可从此门上车,则“旅客”盐酸可以从_____顺利上车(填字母序号)。
A 门1 B 门2 C 门3 D 门4
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【题目】实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题:
(1)用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间,则容器内的两种物质反应后,托盘天平的指针_____(选填“向左”、“向右”、“不”)偏转,原因是_____。
(2)实验二中,将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧,向其中一只加入一半水,加热铜片的中部,观察到不装水的纸船很快燃烧,装水的纸船不燃烧,通过此实验,可说明燃烧的条件之一是_____。
(3)对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象,说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。
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【题目】能源和环境问题成为人们日益关注的焦点。请用所学知识回答下列问题:
(1)化石燃料包括煤、石油和_____等。过度使用既能造成能源危机,又导致环境污染。如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是_____(填字母序号)。
A发沙尘暴
B 温室效应
C 可吸入颗粒物增加
(2)近日央视报道:科学家成功研制出一种合成甲醇(CH4O)的新工艺,其反应过程微观示意图如下:
①甲醇(CH4O)的组成中碳、氢、氧元素的质量比为_____(填最简整数比)。
②根据上述化学反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式_____。
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【题目】2019年为“元素周期表年”,元素周期表是学习和研究化学的重要工具。原子序数为1-18的元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题:
(1)一个磷原子的质子数为_____。
(2)铝属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子,形成的铝离子的化学符号为_____。
(3)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的_____相同。
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