A.反应前后原子数目不变B.参加反应的A和B的质量比为1：4

C.反应的化学方程式为CH4+O2CO2+H2OD.该反应属于化合反应

（查阅资料）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。

（实验装置设计）甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置：

（讨论与探究）（1）甲小组实验中，白磷燃烧时，在锥形瓶底部加入少量水，其目的是：_____。

（2）请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究，并按要求完成乙组和丙组。

①乙组实验结束后可观察到天平_____（是或否）平衡；此反应_____（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。

②丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和_____（填“大于”、“等于”或“小于”）反应后生成的各物质的质量总和。该反应中二氧化锰起_____作用。

（实验结论）通过甲、乙、丙实验探究，你得到的结论是：_____。

（实验分析）化学反应的过程是_____重新组合的过程，即在一切化学反应中，反应前后原子的_____没有改变，原子的_____没有增减，原子的_____也没有变化，所以化学反应遵守质量守恒定律。

（反思与交流）通过甲、乙、丙小组实验的探究，你得到的启示是：_____。

（实验用品）醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸、木筷子。

（查阅资料）

①醋精中含有10%~15%的醋酸，呈无色。

②食品干燥剂的主要成分为氧化钙，鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙。

③牵牛花汁液在酸性溶液中呈红色，中性溶液中呈紫色，碱性溶液中呈蓝色。

（实验方案）取等量醋精于烧杯中，分别进行如下操作：

（解释与结论）

（1）实验1说明_______________。

（2）实验2中观察到有气泡产生的原因是____________。

（3）实验3可得到的结论是__________。

（4）实验4能否证明酸能与碱发生反应并说明原因是_________

（反思与评价）

（5）验证实验3和4生成气体是二氧化碳的实验是：_________。

（6）若向配制好的碱溶液中滴入牵牛花汁液，然后逐滴滴加醋精，边滴加边振荡，观察到_____，证明酸能与碱反应。

（1）A中实验现象是____________。

（2）若要证明Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，应做的实验是___________（填序号）。

（3）C、D实验中，不能用观察反应速率的方法证明其活动性的原因是___________。

已知：

（1）吸收塔中以喷雾形式喷淋氢氧化钠溶液的目的是______

（2）若沉淀室中发生的是复分解反应，则该反应的生成物为________（用化学式表示）。

（3）氧化室中化合价发生变化的元素是__________。

（1）步骤③的化学反应方程式为_____________。

（2）碳元素含量为60%的粗煤20t，经过一系列转化，可制得甲醇的质量为_____________。（假设整个过程中碳元素质量无损失）。

（1）打开分液漏斗的活塞，使A与B接触，若看到水中有气泡冒出，一段时间后在C上方的导管口放一根带火星的木条，木条复燃，A与B反应的化学方程式为_______。

（2）A、B反应完后打开C管上端的橡胶塞，将一根红热的铁丝伸入C中，可观察到的现象是_____。

随着国内轿车工业的迅急发展，人们每天坐在汽车里的时间越来越长，而车内的空气质量状况也成为影响健康的重要因素之一。

下图为中国科学院所属理化环境分析研究中心发布的《国内汽车空气质量报告》中的测试结果（选取使用年限不同的50款市场上常见的车型进行检测）。

这份空气质量报告，无疑为我们敲响了警钟。

车内空气污染到底来源于哪里？下表列举了车内空气污染的源头及主要污染物。

如何改善车内空气质量呢？下面是一些常见的做法。

① 开窗通风：通常情况下，开窗通风是改善车内空气质量最有效的方法。

② 臭氧消毒：通过臭氧的氧化性可以去除一部分有害气体。

③ 安装车载空气净化器：某品牌空气净化器的工作原理如下图所示，空气通过HEPA过滤材料，清理空气中的尘埃及细小颗粒物，再通过活性炭的协同作用，吸附异味；甲醛在蜂窝状高效催化剂的作用下和氧气反应转化为二氧化碳和水，具有不产生二次污染的优点。

为满足人们对健康生活的追求，提高人们的生活品质，一些新技术、新材料也会不断地优化和使用。

依据文章内容，回答下列问题。

（1）车载空气净化器工作原理图中活性炭主要起过滤和________作用。

（2） 《国内汽车空气质量报告》中的测试结果给我们敲响了警钟，其原因是________。

（3）甲醛在蜂窝状高效催化剂的作用下发生反应的化学方程式为_______。

（4）下列有关说法中，正确的是_______（填序号）。

A．车内的配件和装饰是车内主要污染源之一

B．车辆越新，TVOC超标越严重

C．臭氧消毒是利用臭氧的物理性质

（5）请你写出一条保持车内空气清洁的方法________。

A.所有分子的运动速率都相等

B.氨水的pH大于7

C.氨分子和氯化氢分子在不断运动

D.酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色

（1）该实验可以证明空气是____________；（填“混合物”或“纯净物”）

（2）实验时要不断的缓慢的交替推动两注射器内的活塞的原因是____________；

（3）利用该装置进行实验后，如果两位同学的实验结果差别较大，你认为可能的原因是________。