回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：A_____；D_____．

（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____，该反应属于基本反应类型中的_____反应．

（1）探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应：

当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为_____色。根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为：_____。

（2）探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：

根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并

上述设计的实验方案中，正确的是_____（填“方案一”或“方案二”）。另外一个实验方案错误的原因是_____。若请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是_____，实验现象及结论是_____。

A．①图中，当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应

B．②图中，当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH=7

C．③图中，当碳酸钠溶液加至c点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡

D．④图中，当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全

（1）反应后生成H2的质量是____________________g。

（2）计算不纯的锌片中锌的质量分数。(计算结果精确到0.1%)____________

（1）字母X所指仪器的名称_________________。

（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是____________(填字母)，反应的化学方程式是_______________。

（3）图E是铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_______________，如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_______________。

（1）甲组同学的实验是除去粗盐中难溶性杂质，实验步骤主要有四步，如图1．

①步骤Ⅲ，给蒸发皿加热时_____（填“需要”或“不需要”）垫石棉网，当出现_____时，停止加热；

②步骤Ⅳ是_____．

（2）乙组同学进行的实验是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”．同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异，可采用如下化学方法来提纯．

①如图2中X的化学式为_____．由于BaCl2溶液的用量不易控制，会使溶液b的溶质有多种情况，导致蒸发后得到的固体可能不纯．同学们对方案中溶液b的溶质成分进行了猜想．猜想一：NaCl、BaCl2 猜想二：NaCl 猜想三_____；

②经讨论，大家认为只用一种试剂就能判断出溶液b中溶质的成分，这种试剂是_____（写名称）

（1）菜煎饼中煎饼富含糖类,蔬菜富含_____________(填一种有机营养素)。

（2）羊肉汤一端上来就能闻到香味,原因是___________________。

（3）炒辣子鸡时要急火大油,若油不慎着火,可以采取的灭火方法是__________________。

（1）图甲中方框内应填写的元素名称是_________________；

（2）A、B、C、D、E五种粒子中，表示同一种元素的粒子是________________；

（3）由B元素和E元素形成的化合物的化学式为________________。

（1）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________；

（2）a中混有少量的b，可采用_______（填“降温”或“蒸发”）结晶提纯a；

（3）t1℃时，用托盘天平称取10ga物质于一个烧杯中，再用量筒量取_____mL水加入烧杯中充分搅拌溶解得到a的饱和溶液。若量取水时仰视读数，则所得溶液为_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（1）硝酸镁溶液中的离子 ______________________；

（2）溶于水后显碱性的气体__________________；

（3）标出过氧化氢中氧元素的化合价________________；

（4）用作补钙剂的盐___________________。