科目: 来源: 题型:
【题目】下列关于碳及其化合物的描述正确的是
A.金刚石、石墨和C60是碳的三种不同的单质,它们的化学性质和物理性质均有较大的差异
B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,石墨可以转化为金刚石,这个转化为物理变化
C.1个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,则1个CO2分子的质量为7.308×10-26kg
D.金刚石、石墨和C60中碳原子的大小和排列方式有一定的差异
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略) 回答问题:
(1)图中标识①仪器的名称是:_____;
(2)用 A 装置制取氧气的化学方程式为:_____;
(3)实验室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的发生和收集装置组合为:_____(在 A﹣E 中选),用该装置制取 O2 的化学方程式为:_____,用该装置制取CO2 的化学方程式为:_____;
(4)若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_____(填字母代号)
A NH3 B H2 C O2 D CH4
(5)工业上常需分离 CO、CO2 的混合气体,某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:
①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_____气体;
②然后,_____(填操作),又可收集到另一种气体。
(6)某化学小组利用混有少量 CO2 的 CO 气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。
①请写出用 CO 气体还原氧化铁的化学方式_____;
②实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_____。
A 甲→乙→丙→丁
B 甲→丙→乙→丁
C 乙→甲→丙→甲→丁
D 乙→甲→丙→乙→丁
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】A~H 和 X 都是初中化学中常见的物质,其中 A、D 是无色气体,B、E 是红色固体,B是工业生产常见的铁矿石,F 为白色沉淀,H 为红褐色沉淀,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):
(1)写出下列字母所代表物质的化学式:A:_____H: _____X:_____;
(2)写出 E 在生活中常见用途_____,C 的常见合金名称:_____,它的合金属于_____材料(填“合成”或“金属”)
(3)写出过程③的化学方程式_____;
(4)写出④的化学方程式_____;该反应属于_____反应(填基本反应类型)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下,有关说法错误的是( )
A.实验时都应该先通入气体后加热,防止发生爆炸
B.两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
C.乙实验中一定要先停止通 CO 再熄灭加热用的酒精灯
D.甲无尾气处理装置而乙有,是因为一氧化碳有毒而氢气无毒
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】家庭食用碱的主要成分是 Na2CO3,为测定该食用碱中 Na2CO3 的质量分数, 某同学进行了以下实验取 40g 食用碱,平均分为四份,然后分别加入一定质量分数的 CaCl2 溶液,实验数据见下表(假设该食用碱中不含难溶性杂质且杂质均不与CaCl2溶液产生沉淀)
请分析表中数据回答并计算:
(1)m =__________g
(2)40g 该食用碱与足量 CaCl2 溶液反应,最多生成沉淀质量为__________g
(3)该食用碱中 Na2CO3 的质量分数是__________?(写出计算过程,答案精确到 0.1%)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】右图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.a1℃时,甲、乙饱和溶液的温度升温至a2℃时,均有固体析出
C.a2℃时,M点对应的甲溶液不饱和
D.a2℃时,乙饱和溶液的质量分数为20%
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图为四种物质的溶解度曲线。则下列说法错误的是
A.当温度为10℃时,物质溶解度关系为①>③>②>④
B.若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液,再降温结晶
C.在l0℃时把NH4H2PO4和Ce2(SO4)3的饱和溶液升温到30℃ ,有晶体析出的是Ce2(SO4)3
D.22℃时(NH4)2HPO4饱和溶液的质量分数约为70%
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为 CH2O),该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成
B.甲醛的水溶液俗称福尔马林,可用为海鲜产品保鲜
C.该反应前后原子种类和数目均发生改变
D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5:3
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为了达到相应的实验目的,下列实验设计部不合理的是
A.分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2气体
C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体 D.探究可燃物燃烧的条件
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小明为验证质量守恒定律,做了镁粉在空气中燃烧的实验(如图1),该反应的化学力程式是______。实验结束,他发现镁粉在空气中充分燃烧后,产物中还有少量黄色固体。为了弄清黄色固体的成分,小明进行了如下实验探究:
(查阅资料)
①镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁()固体。
②氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(设计实验)小明用图2所示的实验(部分操作没有画出),验证黄色固体为,请完成下列实验报告。
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量黄色固体于试管中,加入适量水,加热,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | _______ | 黄色固体为 |
(交流与思考)小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究:
(猜想)小明认为可能是;
小亮认为可能是;
小红认为可能是。
小红认为小明的猜想是错误的,其理由是___________。
(查阅资料2)①受热分解产生两种氧化物。
②受热分解产生三种氧化物。
(实验探究)小亮进行实验(见图3),发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体。
(实验分析)实验后,小亮认为小红的猜想也是错误的,其理由是___________。
(实验反思)要验证小亮的猜想,实际上只需证明灰黑色“外衣”的形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想,需要进行如图所示实验中的___________(填序号,下同)和___________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com