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【题目】如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的仪器装置:
(1)写出其中的三处错误:
a._____;
b._____;
c._____。
(2)实验后发现试管破裂,你认为可能的原因是(答出一种即可):_____。
(3)说出图中仪器的名称:a._____ e._____。
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【题目】写出下列反应的文字表达式,并指出基本反应类型。
(1)铁在氧气中燃烧_____;
(2)加热高锰酸钾制氧气_____;
(3)红磷在空气中燃烧_____;
(4)碳在氧气中燃烧._____。
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【题目】如图是实验室制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题:
(1)写出B图中仪器Ⅰ的名称_______。
(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,选用的发生装置是______(填字母序号)。
(3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选用B发生装置,装置中使用分液漏斗的优点是____。
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是______ (填导管接口的字母序号)。
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【题目】在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时,忘记了滴加酚酞溶液,无法判断反应进行到何种程度,同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究。
请写出该反应的化学方程式。_____
(提出问题)反应后溶液中的溶质是什么?
(做出猜想)猜想一:CaCl2 和 Ca(OH)2 猜想二:CaCl2 和 HCl猜想三:_____
(设计方案)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液 | _____。 | 猜想一不正确 |
②另取少量反应后的溶液于试管中,加入_____。 | _____。 | 猜想二不正确 |
(拓展与应用)将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钙溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH 进行实时测定,得到的曲线如图 1、图2所示。
由图 1、图2知,稀盐酸与稀氢氧化钙溶液已发生中和反应的判断依据是_____。
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【题目】如图为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A. 甲物质的溶解度比乙物质的大
B. t2℃时,ag甲溶于100g水形成甲的不饱和溶液
C. t1℃时,甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%
D. 将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温至t2℃,仍然都是饱和溶液
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【题目】A﹣K为中学常见的物质,其中A为黑色粉末,H是一种建筑材料的主要成分,它们之间的转换关系如图所示:
(1)D,F的化学式:D ,F 。
(2)①的基本反应类型是 。
(3)反应②的化学方程式是 。
(4)气体E的用途是 。
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【题目】酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛,使用时必须十分小心,氢氧化钠具有强烈的 ,实验时最好戴防护眼镜,为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题:
(1)小丽同学发现,以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞,依据反应③说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,如果该溶液变质,则发生反应的化学方程式为 ;
(2)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择下列试剂不能达到目的是
A.稀HCl B.酚酞试液 C.CaCl2 D.Ca(OH)2
(3)为了验证反应④,小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由无色变成红色,原因是它们在水溶液中能电离出 。
(4)依据反应②,KOH能与下列物质反应的是
A.H2SO4 B.BaCl2 C.CuSO4 D.Na2CO3
发生反应的化学方程式为:
(5)硫酸铵[(NH4)2SO4]、磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]、亚硝酸钠(NaNO2)、硝酸钾(KNO3)等属于盐,其中又属于复合肥的是 。
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【题目】某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验.
(探究活动1):证明酸和碱发生了反应.
稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象,小丽同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应,他依据的实验现象是__________.反应的化学方程式________________.
(探究活动2):能否通过证明有水生成来证明其反应的发生?
(设计实验)小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实验.
(小资料)a 变色硅胶吸水后由蓝色变为红色
b 醋酸是一种酸,常温下为无色液体
(1)实验①、②的实验目的是______________;
(2)加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是_____________.
(3)能证明酸和碱反应有水生成的现象是________________.
(探究活动3):能否通过测量酸和碱反应过程的pH、温度变化证明其反应的发生?取一定量的稀盐酸,逐滴匀速滴加NaOH溶液,用电子传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图3.
(4)由图3你得到的规律请写出两条. ___________________.
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【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一草酸(C2H2O4)的化学性质与碳酸相似,草酸受热会分解得到三种氧化物。某化学兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究,请按要求回答相关的问题:
(提出猜想)
(1)草酸能够使紫色石蕊试液变为______________。
(2)草酸受热会分解得到的三种氧化物可能是____________,猜想的依据是___________。
(查阅资料)(1)无水硫酸铜是一种白色粉末物质,遇水变蓝色的硫酸铜晶体。
(2)向氯化钯溶液中通入CO,产生黑色沉淀。
(实验探究)兴趣小组为验证猜想,将草酸受热后得到的气体,依次通过了装置A、B、C:
(实验结论)(3)当装置中出现实验现象是_____________,证明猜想是正确的。
(实验反思)(4)①实验装置中气球所起的作用是______________。
②装置A和B能否对调并说明理由____________________。
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【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你填空。
(1)写出图中仪器a、b的名称:a_____________,b ________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________。应选择的气体发生装置和收集装置组合是____。
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____________,应选择的发生装置是_________,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管____________(填①或②)通入氧气。
(4)氨水是氨气的水溶液,氨气的密度比空气小。实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气,则制取氨气应选择的装置组合是_____________。
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