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【题目】为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,设计并完成下列实验方案。

分组

1

2

3

4

处理

馒头块

05

05

馒头碎屑

05

05

2ml

2 ml

唾液稀释液

2 ml

2 ml

条件

37℃保温5分钟

碘液检测

2

2

2

2

实验现象

1)如果把24作为一组实验,目的是研究____

2)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是____

334号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________

【答案】口腔的咀嚼对淀粉的消化作用3和4变蓝不变蓝

【解析】为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同。因此实验方案的设计如图所示:
1)将馒头块变成馒头碎屑是模拟口腔中牙齿的咀嚼;从表格中的实验设置可知:要探究牙齿的咀嚼对淀粉的消化作用应该以2号试管和4号试管作为一组对照实验。
2)要探究唾液对淀粉的消化作用,应该以3号试管和4号试管作为一组对照实验。
3)滴加碘液后,3号试管的实验现象是变蓝色,原因是3号试管中没有唾液,淀粉没有被消化;4号试管的实验现象是不变蓝色,原因是4号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在信息化社会的今天,上网已成为一种时尚。在庞大的网民群体中,青少年占了很大比例。跳跃闪动的游戏画面、动感刺激的音乐给上网者带来视听享受的同时,也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患。请结合所学知识回答下列问题:

(1)面对跳跃闪动的游戏画面,上网者能快速做出反应,完成这些反射活动的基本结构是__________,对画面刺激敏感的细胞位于眼球的____________上。

(2)青少年在进行电脑游戏时,大脑中有多个神经中枢参与这一系列活动,例如有___________中枢、__________中枢、_________中枢、_________中枢等。

(3)动感音乐给上网者带来听觉“享受”,听觉形成的部位在___________

(4)情绪激动的游戏者往往会心跳加快、血压升高、面红耳赤,这是大脑皮层兴奋,并通过有关神经作用于肾上腺,相关激素分泌量增加所致。这说明人的生命活动主要受到_____________的调节,但也受到__________调节的影响。

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【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”时:

(1)作出的假 设是_______________________

(2)该实验中的变量是_____________,在设计实验时,要给鼠妇提供___________________两种环境,以便对照。

(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的___________值。

(4)得出的结论是________________________

(5)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是________,需要给鼠妇提供_______________两种环境。

(6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都__________的实验,叫做对照实验。

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【题目】栽花或种庄稼都需要松土。储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔。你能说出其中的原因吗?

_____________________________

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【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问:

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,其对照组为第________种处理。

(2)以“唾液”为变量时,______________形成一组对照实验。

(3)若将3支试管都放入37 ℃左右温水中,5~10分钟后取出,_____号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你会联想到其原因是____________________________________

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【题目】在“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中,实验步骤如下:①将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 ②选取一片叶,用黑纸片把该叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,然后移到光下照射3--4个小时 ③摘下该叶片,去掉遮光的叶片 ④将该叶片放入盛有酒精的小烧杯里,隔水加热直到叶片变成黄白色 ⑤取出黄白色叶片并用清水漂洗,然后平铺在培养皿里,滴加碘液,用清水洗掉碘液,观察叶片颜色的变化。请回答:

(1)步骤①的作用是________________________________

(2)该实验有无对照_____(填“有”或“无”)。

(3)在实验步骤④中酒精的作用是 _________________

(4)该实验证明淀粉是光合作用的产物以外,还能证明___________________________

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【题目】下列关于抗生素的叙述,正确的是:

A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌

B.抗生素虽然能治病,但使用不当也对身体不利

C.生病时应早服抗生素,以便早日康复

D.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质

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【题目】近日,美国食品和药物管理局公布了一份针对转基因鲑鱼(又称三文鱼)的评估草案,草案认为由美国公司研制的转基因大西洋鲑鱼不会对人类构成重大健康或环境方面形成威胁,这意味着转基因鲑鱼有可能会成为世界上首个可食用的转基因动物。通过野生大西洋鲑鱼鱼卵培育的转基因鲑鱼从奇努克鲑、鳗鱼和大洋鳕鱼获得了一些额外的基因。这些基因使鲑鱼生长的更加迅速。

(1)转基因大西洋鲑鱼诞生过程中应用了哪种生物技术?

(2)转基因大西洋鲑鱼诞生过程中,外源基因主要来自于哪些生物?

(填两种即可)

(3)如果转基因大西洋鲑鱼能够产生后代,其后代性状能不能遗传 ,为什么?

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【题目】下列关于生态系统和生物圈的说法中,错误的是( )

A. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。

B. 生态系统具有自动调节能力,所以不可能崩溃。

C. 地球上所有的生物构成生物圈。

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