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【题目】下图是两个细胞的结构模式图

(1)图A为______细胞,图B为_______细胞。(选填“动物”或“植物”)

(2)图中A的[1]是________,起到_______细胞的作用。结构[3]是_______,控制细胞的生命活动。

【答案】植物 动物 细胞壁 支持或保护 细胞核

【解析】

图中1细胞壁,2细胞膜,3细胞核,4细胞质,5液泡,看图答题。

(1)由图可知,动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体,但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。图A有细胞壁、液泡,因此是植物细胞,图B是动物细胞。

(2)图A1细胞壁位于细胞的最外面,主要对细胞起支持和保护作用;3细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为脊椎动物进化树,据图回答问题:

(1)化石是研究生物进化的重要证据,在地层中出现最早的脊椎动物化石是[_____]_____化石。

(2)最高等的脊椎动物是_____,其生殖特点是_____

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【题目】如图为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。

请分析回答:

①将银边天竺葵置于暗处48小时;

②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放人适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);

③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后,摘取叶片A和叶片B;

④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;

⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。

(1)将天竺葵暗处理48小时的目的是_______________________________________________

(2)叶片A滴加碘液后,绿色部分变为______________色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是______________________,该实验的变量是_________________

(3)叶片B的绿色部分滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料___________________

(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的___________________

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【题目】某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如图所示几种动物,它们都是我们的好朋友请据图回答:

(1)涡虫和蛔虫分别属于______________________(填动物类群)。

(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的___________;身体和___________都分节。

(3)蚯蚓身体分节,靠___________蠕动爬行。

(4)鸟类的身体呈流线型,体表被覆羽,前肢变成___________,胸肌发达,它特有的呼吸方式是______________________

(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用___________呼吸;青蛙水陆两栖,成体用___________呼吸,___________辅助呼吸。

(6)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,分类的主要依据是下列选项中的___________

A.生活环境的不同 B.脊柱的有无

C.生殖方式的不同 D.生活方式的不同

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【题目】“落叶不是无情物,化作春泥更护花.”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是(  )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.阳光

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【题目】作物移栽时,要“带土移栽”,目的是(  )
A.减少水分散失
B.防止植物不适应环境
C.保护幼根和根毛
D.防止营养物质流失

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【题目】在泡菜的制作过程中,起发酵作用的是( )

A.醋酸菌B.乳酸菌

C.霉菌D.酵母菌

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【题目】如图一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父、母方都是纯种,下列说法不正确的是( )

A. 豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状

B. 子代黑鼠,有的是纯种,有的是杂种

C. 黑鼠是显性性状

D. 虽然子代都是黑鼠,但他们都有棕色基因

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【题目】导管是植物体内输送水分和无机盐的通道.(判断对错)

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