【题目】动物的行为多种多样,根据行为的发生可分为动物生来就具有的,通过遗传和自然选择进化而来的行为和必须借助于个体生活经验和经历、使自身行为发生适应性变化的行为.研究动物行为的方法主要有法和法.
【答案】先天性;学习;观察;实验
【解析】解:先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动;研究动物行为的方法有实验法、观察法等,观察法就是在野外的自然状态下,实地观察动物的各种行为.而实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为的发生的主要因素.
故答案为:先天性;学习;观察;实验
动物的行为是动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断
(1)全身只有一个细胞的水生动物草履虫依靠细胞质的流动完成水中的运动。 (______)
(2)线形动物的身体细长,有口有肛门。 (_____)
(3)猪肉绦虫的体型是左右对称、背腹扁平 。 (_____)
(4)软体动物大多具有贝壳。 (_____)
(5)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。 (_____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,我市将兴建沼气池作为新农村建设项目之一。池内微生物能将动物粪便、植物秸秆等废弃物中的有机物分解产生沼气。生产沼气所应用的原理是( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.扩散作用
D.蒸腾作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析下列实验探究,回答有关动物的行为相关问题。
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。
回答问题:
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,从行为获得的途径分析,应属于______行为,此行为由动物体内的_______决定的。
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这属于_____行为,这是受________的影响,通过___________而逐渐形成的。
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______。
(4)大野蜂同蜜蜂一样,当春天百花争艳时,大野蜂也会在花间忙碌,大野蜂群体进行信息交流的方式是_______;大野蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了大野蜂具有_______行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在我们的生活环境中,存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中,正确的是( )
A.春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇是一种植物。
B.夏天,易发生痢疾,这大多数是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于真菌。
C.秋天,掉在地上的水果长满了“毛毛”,这是霉菌的菌落。
D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌的芽孢不能生存所致。
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【题目】王小明同学在普通光学显微镜下观察到了洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答下列问题:
(1)这些植物细胞是在显微镜的目镜是10x,物镜是l0x的情况下所观察到的,这些细胞被放大了_________倍。
(2)已被碘液染色的装片上,细胞核被染成_________。
(3)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱的__________________中。
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