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    【题目】如图甲、乙分别表示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（　　）

    A.甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
    B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发展
    C.甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量
    D.乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用

    【答案】C
    【解析】解：如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值．题干中甲、乙分别为植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育．故C符合题意．故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是

    A. 水质有问题 B. 无法呼吸到充足的氧气

    C. 饥饿 D. 惊吓

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    【题目】下列关于人类对细菌真菌的利用，对应错误的是（ ）

    A. 腐乳--霉菌 B. 酸奶--乳酸菌

    C. 泡菜--酵母菌 D. 沼气--甲烷菌

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    【题目】豌豆的高茎由显性基因（D）控制，矮茎由隐性基因（d）控制，为了探究豌豆株高的遗传，某生物兴趣小组进行了如下遗传实验．分析并回答问题：

    组别

    亲代

    子代

    父本

    母本

    高茎

    矮茎

    甲

    矮茎

    矮茎

    0

    200

    乙

    高茎

    矮茎

    280

    0

    丙

    甲组子代

    乙组子代

    ？

    ？


    （1）甲组中，矮茎豌豆的子代全部为矮茎，这体现了生物的现象．
    （2）根据表中组数据可以判断，豌豆植株的高茎是显性性状．
    （3）丙组子代植株中，高茎豌豆的基因组成是 ， 所占的比例是 ．
    （4）已知豌豆体细胞中染色体数目为7对，则其卵细胞中染色体数目为 ．

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    【题目】人类通过生殖系统实现了生命的延续和种族的繁衍。下列叙述，正确的是

    A．精子是人体内最大的细胞 B．胚胎发育是从受精卵分裂开始的

    C．子宫是产生卵细胞的器官 D．卵巢是胚胎发育的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜的使用顺序正确的是（　　）

    A.dbca
    B.cbad
    C.dbac
    D.cdab

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胃能吸收的物质是（ ）

    A．氨基酸、水和无机盐 B．水、无机盐和酒精

    C．脂肪酸、无机盐和酒精 D．葡萄糖、水和无机盐

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    【题目】如图为肺泡内的气体交换示意图．下列相关叙述不正确的是（　　）

    A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
    B.甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血
    C.与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质
    D.乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细菌结构模式图，请据图回答：

    （1）请写出细菌以下各部分名称：
    [1][2][4][6]
    （2）细菌主要进行生殖．

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