精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列各项中,能完整表示一条食物链的是(  )
A、蟑螂捕蝉,黄雀在后B、兔子吃草,狐吃兔子C、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米D、老鹰吃蛇,蛇吃老鼠
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:食物链是生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系.因为食物链体现的是食物关系,所以其中只有生产者和消费者.食物链的起点一定是生产者.
解答:解:A、蝗螂捕蝉,黄雀在后.不能完整地表示一条食物链,因为其中缺少生产者.故错误.
B、狐吃兔子,兔子吃草.能够完整地表示一条食物链:草→兔子→狐.故正确.
C、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米.不能完整地表示一条食物链,因为其中缺少生产者.故错误.
D、老鹰捕食蛇,蛇捕食老鼠.不能完整地表示一条食物链,因为其中缺少生产者.故错误.
故选:B.
点评:食物链的书写方法中,食物链的起点是生产,要记清.这是判断一条食物链是否正确的一个主要依据.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

抚州市是“城在水中,水在城中,绿树成荫,碧波荡漾,玉亭楼榭”的美丽城市.下列属于生态系统的是(  )
A、城在水中的城B、水在城中的水C、绿树成荫的树D、玉亭楼榭的亭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”描述的是(  )
A、森林生态系统B、淡水生态系统C、农田生态系统D、草原生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“蝗螂捕蝉,黄雀在后”,下列可以体现这一现象的正确食物链是(  )
A、螳螂→蝉→黄雀B、树→螳螂→蝉→黄雀C、蝉→螳螂→黄雀D、树→蝉→螳螂→黄雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图.三种生物之间能构成一个完整的食物链.下列分析错误的是(  )
A、若要成为一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应包含非生物成分B、若水库内第三营养级的生物获得15千焦的能量,则最多要消耗含1500千焦能量的第一营养级生物C、因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减,一段时间内丙生物将发生的数量变化是先增加后减少D、如果水库被污染,体内积蓄污染物质最多的是乙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

以下说法正确的是(  )
A、“春江水暖鸭先知”这句诗中描写了影响鸭生活的非生物因素主要是水B、生物圈就是地球上所有的生物和非生物C、在食物链“A→B→C→D”中,D代表分解者D、仙人掌的叶变成刺体现了生物对环境的适应

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物生命活动需要的能量最终来源于(  )
A、细菌B、无机盐C、水D、阳光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在天然的生态系统中,捕食者由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内被捕食者数量变化的曲线是
(  )
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

地球上最大的生态系统是(  )
A、森林生态系统B、草原生态系统C、湿地生态系统D、生物圈

查看答案和解析>>

同步练习册答案