【题目】如下图所示,在一个黑暗的空间内架设Y字型走道,放置数只昆虫幼虫于起点,并在走道中间放一个隔板,阻挡光线,再从甲处放置一个光源,观察到幼虫都朝甲处移动。若重新把这些幼虫再放回起点,那么可以再由下列哪一实验及结果可以推测此幼虫具有趋光行为
A. 将光源移走,幼虫仍朝甲处移动;将光源移到乙处,幼虫朝甲处移动
B. 将光源移走,幼虫仍朝甲处移动;将光源移到乙处,幼虫随机到处移动
C. 将光源移走,幼虫随机到处移动;将光源移到乙处,幼虫朝乙处移动
D. 将光源移走,幼虫随机到处移动;将光源移到乙处,幼虫随机到处移动
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是 ( )
A. 水、无机盐、维生素B. 水、无机盐、脂肪
C. 糖类、蛋白质、无机盐D. 糖类、脂肪、蛋白质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是( )
A. 图中数量最少的消费者是鹰
B. 该食物网中共有4条食物链
C. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系
D. 该生态系统中的能量最终来自太阳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个生态系统无论大小,其组成应包括( )
A.全部的食物链和食物网 B生产者、消费者、分解者和食物网
C.非生物成分、生产者、消费者 D.非生物部分和生物部分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李沧区某校七年级学生到李村河湿地公园参加实践活动,他们发现河水清澈,于是采集了水样,在实验室培养并观察到了水中的生物。
(1)甲组同学观察到了黑藻,看到图一所示的物像后,转动____________换上高倍物镜进一步观察,在看到清晰的物像后,发现细胞中的①叶绿体呈顺时针流动,由此推测细胞中的____________是顺时针流动的。
(2)乙组同学取一滴水制成临时装片,看到图二A、B两种生物。生物A身体全部呈绿色,它的营养方式可能为____________(填“自养”或“异养”)。观察生物B过程中要在载玻片上放几丝棉花纤维,这样可以______________________。生物B生长到一定大小时,就会通过_____________产生新的个体。
(3)丙组对生物B进行了培养,在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现生物B的某些结构变绿,这种结构最可能是_______。
(4)丁组同学观察到了再生能力很强的喇叭虫,将之切成①、②、③三截(如图三),能再生成喇叭虫的是_______(填序号),该实例说明___________________________________。
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