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【题目】下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验请完成以下内容

(1)请在表内填写实验现象:

A.变蓝 B.不变蓝

(2)3号试管的实验现象,是因为唾液中含有_____________将淀粉分解成了_____________。

(3)l号试管是_____________号试管的对照实验。(1分)

(4)从2号、3号、4号试管的实验,可以得知_____________能影响唾液淀粉酶活性。(1分)

【答案】(1)B;B;A;B;

(2)唾液淀粉酶;麦芽糖

(3)3;

(4)温度

【解析】

试题分析:(1)1号试管内的液体变蓝,是因为清水不能消化淀粉;2号试管内液体变蓝,是因为温度太低,影响唾液淀粉酶的活性;3号试管内液体不变蓝,是因为在37,唾液淀粉酶将淀粉全部分解成麦芽糖;4号试管内液体变蓝,是因为高温使唾液淀粉酶失去活性因而不能消化淀粉。

(2)3号试管内的液体不变蓝,是因为唾液中含有唾液淀粉酶将全部淀粉分解成了麦芽糖。

(3)l号试管是3号试管的对照实验,因为有无唾液是这两个试管内液体的唯一变量。

(4)从2号、3号、4号试管的实验,可以得知温度能影响唾液淀粉酶活性。

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(1)“平衡腾食宝塔”中的I类食物位于塔顶,意味着这类食物的每日需要量________;;若某人的肝脏功能障碍,则其对I类食物的摄食量应________ (多于、等于、少于)“平衡膳食宝塔”中的建议量。

(2)一般地,儿童、青少年、伤病员应每天适当多吃一些平衡膳食宝塔中的________类食物,因为该类食物中富含建造和修复身体的重要原料.若某同学由于挑食,偏食,结果患上了“经常性牙龈出血”,则可能是平衡膳食宝塔中________类食物摄食不足引起的。

(3)图2中的曲线表示"膳食宝塔”中主要有机物在消化道内被消化的程度,曲线X.、Y、,Z表示的有机物依次是________;:根据曲线可以判断,消化道中能进行化学性消化的器官有________ (答器官名称).。

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【题目】如图所示是尿的形成示意图,请据图回答:

(1)图中f的名称是__________

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(3)g中的液体成分与血液的主要不同之处是一般没有____________________________

(4)有一病人出现血尿,被医生诊断为急性肾小球肾炎,该病人的病变部位是图中的____(填字母)。

(5)图中c的血是_____(填写“动脉血”或“静脉血”)

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A.图乙中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其-侧先接触玻片上的液滴导致的

B.若出现图丙所示情况,可以调节图甲中的②⑥

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【题目】肉类可以放在冰箱冷冻室中储藏较长时间,也可以通过腌制保存较长时间。这两种食品保存方法的共同之处是

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(1)图中,[ 1 ]_______作用是__________

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