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【题目】你见过泡菜吗?腌制泡菜时,泡菜坛加盖后还要用水封上口,是为了(

A. 营造缺氧或无氧环境,以利于乳酸菌生存

B. 保证坛内酸性的环境,防止乳酸菌死掉

C. 保证坛内湿润,防止水分蒸发

D. 防止其它的细菌进入

【答案】B

【解析】制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味。乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体部分生理活动示意图(表示生理过程,AB代表系统或器官),请分析回答:

1)食物中的蛋白质在消化道中经过过程,最终分解成氨基酸,参与此过程的消化液有:___________

2)进行图中过程时,肋骨间的肌肉和膈肌处于________________状态(填收缩或舒张)。

3A系统中的血液经过大脑细胞后,血液成分的变化是_________________________

4)图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有____________________(用图中的代号表示)。

5)人体是一个协调配合、和谐统一的整体,人体的生命活动受到____________________调节作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】特色美食肉粽主要原料是糯米、猪肉等。关于肉粽在消化系统的变化,下列说法正确的是

A. 猪肉中的脂肪从①处开始消化

B. 糯米中的淀粉从③处开始消化

C. 猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸

D. 肉粽消化后的营养物质主要在②处吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是肺泡(图1)、小肠绒毛(图2)、的局部示意图。

(1)血液流经上述结构时会发生物质交换。例如:流经图1结构时,______由肺泡进入血液,与______结合,血液变成______血;流经图______结构时,营养物质含量增多。

(2)两图中结构都有适于物质交换功能的共同特点,例如:①数量______;②壁由______组成;③_______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为研究肾脏损伤机制和筛选药物的需要,研究人员构建了新型肾单位芯片。它是由工程材料和活细胞共同组成,结构示意图如图1所示。请分析回答下列问题:

(1)肾脏是由众多肾单位组成的,它的功能是_______

(2)研究人员用荧光素钠表示小分子物质,用荧光葡聚糖表示大分子物质,将这两种物质制成溶液后,以适宜的流速分别从血液入口注入。稳定运行后,在③处依次抽取液体检测这两种物质浓度,计算渗透速率,如图2所示。结果显示,只有________快速地从①进入到③,说明肾单位芯片A部分可以完成尿液形成过程中的_______作用。

(3)研究人员从血液入口处注入含1.8mg/ml葡萄糖缓冲液,稳定运行后,检测到缓冲液出口处葡萄糖浓度小于③处,由此推测②处模拟的结构是_______

(4)若想观察药物对肾单位造成损伤的情况,可直接打开装置,观察_______细胞的损伤程度。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】原始大气与现在的大气成分相比,原始大气中没有的气体是

A. 氧气 B. 氢气 C. 水蒸气 D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酿酒、制作酸奶、使暴露在空气中的果酒变酸的微生物分别是(

醋酸菌乳酸菌酵母菌青霉菌

A. ①②③ B. ③②① C. ①②④ D. ③②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌在人体肠道中的营养方式是

A. 寄生 B. 腐生 C. 自养 D. 分解

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】_____________多样性、__________多样性和___________多样性共同组成了生物多样性。

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