【题目】下图是植物组织培养流程图,据图回答问题
(1)A过程是_____ ,B、C过程是_____。
(2)假设在A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,能长成一棵新植株,那么,这段茎尖可称为_____。
(3)培养时瓶内应保持_____条件,B瓶内的结构称为_____。
(4)植物组织培养技术的优点是_____和_____。
(5)你认为,进行组织培养的理论依据是_____。
【答案】接种 细胞分裂和分化 外植体 无菌 愈伤组织 培养新个体的时间短 防止植物病毒危害 植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力
【解析】
植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。
(1)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。植物的组织培养过程:A接种;B细胞分裂;C细胞的分化;D分化成幼苗;E移栽植物。因此,A过程是接种,B、C过程是细胞分裂和分化。
(2)组织培养属于无性生殖的范畴。植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。因此,假设在A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,能长成一棵新植株,那么,这段茎尖可称为外植体。
(3)植物的组织培养要在无菌的条件下进行,整个过程要确保无菌。B瓶内的结构是A内的植物组织分裂、分化形成的愈伤组织,愈伤组织利于生根、发芽。因此,培养时瓶内应保持无菌条件,B瓶内的结构称为愈伤组织。
(4)利用组织培养技术在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。植物组织培养技术的优点是培养新个体的时间短和防止植物病毒危害。
(5)植物细胞的全能性是指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息,从而具备发育成完整植株的遗传能力。在适宜条件下,任何条件下,任何一个细胞都可以发成一个新个体。因此,进行组织培养的理论依据是植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者,绿色植物属于_____。若要构成一个生态系统,除了图中生物,还缺少分解者和_____。
(2)鹰进行生命活动所需的能量最终来自绿色植物光合作用所固定的_____能。
(3)生态系统中的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的,同时一些有害物质也随着食物链而积累起来。如果该生态系统受到DDT(一种有害物质)的污染,那么体内积存DDT最多的生物是图中的_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】感恩父母,感谢他们给予我们生命。他们是你人生最牢靠的两块基石。识图并回答:
(1)A器官是____,能分泌____,用于调节男性的________,因此男性会表现出胡须生长、声音变粗等特征。
(2)B细胞是____,它是新生命的____。“试管婴儿”的生命同样始于这个细胞,其胚胎发育的主要场所是____。(试管/子宫)
(3)胎儿通过[②]____与母体进行物质交换。胎儿在母体内经过________天左右,发育成熟,经[④]____产生出来的过程叫做分娩。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。图示和下表是小明检查时的血涂片、血液循环路径及化验单,请你帮他分析下病因:
(1)依据表格中数据显示可初步判断小明患上了____,医生建议他要多吃含铁和____丰富的食物。
(2)若小明不慎吃坏了东西引起肠道发炎,则血常规化验单中数值明显升高的是图甲中标号[____]。
(3)人体的血液是由图甲中[____]和[____]组成,其中数量最多的是[____],它的主要功能是运输____,因此,由平原生活的人在进入高原地区初期,该细胞数量会明显____。
(4)图乙中与心脏相连的血管中,流动脉血的血管有____(填数字)。
(5)若图乙中的F是小肠处的毛细血管网,则经过此处后,血液中明显增多的成分是____。
A.氧气 B.二氧化碳 C.红细胞 D.营养物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是( )
A. 种是分类的最基本单位
B. 猫与虎的共同特征最多
C. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
D. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
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