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【题目】设小麦的粒色由显性基因R和隐性基因r控制.取两株红粒小麦进行杂交,后代中小麦的粒色既有红色也有白色.请回答下列问题:
(1)子代小麦粒色既有红色也有白色,说明在小麦产生后代时,发生了现象,这种现象是可以的.
(2)小麦粒色的红与白这对相对性状中,显性性状是
(3)两株亲代红粒小麦的基因型分别是 , 其后代中白粒小麦的基因型是

【答案】
(1)变异;遗传
(2)红色
(3)Rr;Rr;rr
【解析】解:(1)“子代小麦粒色既有红色也有白色”,体现了子代个体间在性状上的差异性,因此说明在小麦产生后代时,发生了变异现象,这种现象是遗传物质改变引起的变异,因此是可以遗传的.(2)“取两株红粒小麦进行杂交,后代中小麦的粒色既有红色也有白色”,表明红色是显性性状,白色是隐性性状,因此小麦粒色的红与白这对相对性状中,显性性状是红色.(3)“设小麦的粒色由显性基因R和隐性基因r控制”,则红色的基因型是RR或Rr,白色的基因型是rr.亲代遗传给后代白粒(rr)小麦的基因一定是r,因此亲代红粒小麦的基因型都是Rr,遗传图解如图:

从遗传图解看出,两株亲代红粒小麦的基因型分别是Rr和 Rr,其后代中白粒小麦的基因型是rr.
【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传的相关知识点,需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式;相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图代表植物体的一些生理活动过程的概念图,请根据你所学的知识完成下列空白:

(1)图中①代表的是;③是代表的是
(2)其中标号所代表的物质能为人和动物提供生存所需要的气体,并维持自然界中的碳氧平衡.
(3)农业生产中,增施图中标号所代表的物质可以提高大棚农作物的产量.

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【题目】某同学设计的探究种子萌发的实验.在甲、乙两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将甲烧杯放在温度适宜的恒温箱中,乙烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.

(1)在6颗种子中,你认为在烧杯中的(填字母)种子能够萌发.
(2)在烧杯中的种子不能萌发的原因是缺少适宜的
(3)在烧杯中,A种子不能萌发的原因是缺少充足的;C种子不能萌发的原因是缺少一定的

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【题目】草履虫对污水净化有一定作用,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,这与它体内的哪种结构密切相关( )
A.细胞壁
B.细胞质
C.食物泡
D.伸缩泡

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【题目】小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气,用三粒菜豆种子A、B、C为主要材料,设计了如图所示的实验.该实验中存在的问题是(  )

A.A和B可形成对照
B.B和C可形成对照
C.清水中缺乏营养
D.种子太少具偶然性

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【题目】如图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程.吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是( )

A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压
B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压
C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压
D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压

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【题目】薯条与蕃茄酱是许多人喜欢搭配食用的食品,其加工原料主要是马铃薯与蕃茄.请根据你所学知识回答下列问题.

(1)在农业生产上用“马铃薯”进行繁殖的方式属于繁殖(填“有性”或“无性”).
(2)从食物的营养成分分析,马铃薯和蕃茄都含淀粉,淀粉在人体内被消化的起始器官是
(3)以下关于马铃薯和蕃茄的叙述,错误的是
A.马铃薯是根、蕃茄是果实
B.蕃茄是由花的子房部分发育来的
C.马铃薯和番茄都属于植物的器官
D.马铃薯与蕃茄都是被子植物
(4)马铃薯有很多品种,按皮色分:有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种;按形状分:有圆形、椭圆、长筒和卵形等品种.这充分体现了生物的多样性.
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【题目】如图是关节的模式图,据图回答:

(1)关节的基本结构包括[] , [] , []和[]
四个部分.
(2)内有少量 , 可以减少摩擦,使关节的运动灵活自如.
(3)请说出人体的两个关节名称,如:关节和关节.
(4)小明在体育锻炼过程中,用力过猛把手扭伤了,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的(填序号)滑落出来.

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