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    【题目】某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ）

    A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脑神经

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢。脊髓有反射和传导的功能。人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了小脑。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜的构造图，依据它的结构与功能，完成下列问题．

    （1）对光中，转动[③] ， 使光线经过通光孔反射到镜筒内．光线较暗的环境下，应使用结构[③]的镜．在[①]中看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功．
    （2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤] ．
    （3）若某同学在显微镜视野中看到字母“P”，且位于视野左上方，则所观察的透明纸上写的字母是 ， 要将其移至视野中央，则应将透明纸向方移动．
    （4）该显微镜物镜有“10×”和“40×”两种，要使视野中观察到的细胞最大，应选用标有“”的物镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

    （1）血管①②③④中流动脉血的是。
    （2）图中所示与外界相连的4条途径中，过程“4”叫做。
    （3）A、B、C、D示心脏的四个腔。全心舒张，血液经静脉被吸进（选填A、B、C、D）。
    （4）胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多种消化酶；胰岛素是由胰腺中的内分泌腺 分泌的。
    （5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是 出现了病症。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在一定的自然区域内，各种生物的营养关系，请回答下列问题：

    （1）图中青蛙以为食，蛇吃 ， 猫头鹰吃蛇．在一定的自然区域内，各种生物之间的关系，形成了食物链．
    （2）动物一方面以或为食，同时自己也会成为其他动物的食物，是结构不可缺少的组成部分．
    （3）写出图中的食物链： ．
    （4）动物必须直接或间接地以为能量来源，所以动物是生物圈中的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2010年4月20日，位于墨西哥湾的油井发生重犬原油泄漏事件（如右图），破坏了当地的生态环境，严重威胁了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后，其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内，并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋哺乳动物。浮在海面觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖，造成无法起飞而死亡。目前，有关国家正在采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难。

    （1）资料中提到的下列生物，体内有毒物质积累最多的是（）
    A．抹香鲸 B．小鱼 C．小虾 D．浮游植物
    （2）抹香鲸和棕颈鹭的体内都有脊柱，因此同属于动物。
    （3）当抹香鲸浮出海面呼吸时，还可能因吸人原油而导致呼吸系统受损。其呼吸系统的主要器官是。
    （4）鸟类的主要飞行器官是 ， 所以其上的羽毛被油污覆盖后，就无法飞行。
    （5）墨西哥湾的生态环境遭受破坏将危及数百个物种的生存。由此可见，保护系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
    （6）如果没有迅速投入大量的人力物力消除污染物，可能导致该地区的生态平衡受到严重破坏，这是因为生态系统的调节能力是有限的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：

    （1）图（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是生殖．
    （2）制作馒头时，（填图中标号）产生的气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软．
    （3）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是（填图中标号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：

    （1）图中有条食物链，请写出其中最长的1条： ．
    （2）在该生态系统中，鹰与蛇是什么关系？
    （3）如果该图表示一个生态系统，则需要增加的成分是非生物部分和
    （4）这个生态系统中各种生物的数量会在一定范围内变化，维持相对稳定和平衡的状态，说明生态系统具有一定的能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与右心室相连通的血管是 （ ）

    A、肺动脉 B、肺静脉 C、上、下腔静脉 D、主动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物从周围的环境中吸收并不断积累某种元素或难以分解的化合物，使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象，称为_____________。

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