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    【题目】在晴天环境下，研究人员对栽种绿色植物的密闭玻璃温室进行二氧化碳含量的测算。如图所示为一天二十四小时的测定统计。以下分析不正确的是

    A. 从0时到6时，只进行呼吸作用

    B. 6时，光合作用强度与呼吸作用的强度相当

    C. 18时，植物体内有机物累积得最多

    D. 植物一天24小时都在进行呼吸作用

    【答案】A

    【解析】

    观图可知：①0时到6时，玻璃罩内的二氧化碳浓度增加，说明植物不断进行呼吸作用；②6时和18时，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度；③6时到18时二氧化碳的浓度降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；
    ④18时到24时二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于光合作用强度。

    A、B，0时到6时，玻璃罩内的二氧化碳浓度增加，说明植物不断进行呼吸作用，但是到6时时二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用与呼吸作用强度相当，也就是说6时，也进行光合作用。A错误、B正确；6时到18时二氧化碳的浓度降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，因此18时，植物体内有机物累积得最多，C正确；呼吸作用有光无光都要进行，因此植物一天24小时都在进行呼吸作用，D正确，故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答：

    （1）图1所示的实验装置中，序号__模拟人体的膈，序号____模拟人体的胸廓。

    （2）图2模拟的是人体在____时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的___径增大。

    （3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态处，肋骨间的肌肉处于_______状态。

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    【题目】连线

    A.林奈 a.DNA分子双螺旋结构

    B.沃森和克里克 b.生物分类系统

    C.哈维 c.物种起源与生物进化的理论

    D.达尔文 d.血液循环

    E.拉马克 e.首次提出生物学

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    【题目】如图是血液循环意图，请据图回答：

    （1）血液由4射出流经7、8至1的途径叫______，血流路径是：4→7→组织细胞→8→1．该路线较远，与其功能相适应，心壁最厚的是______．

    （2）肺循环的路线是：血液由[____ ]出发经5流经肺泡到6最后流回3，血液成分发生了变化，______血变成了______血．

    （3）同侧心房与心室之间有______________，心室与动脉之间有______________，使血液只能按一定方向流动，而不能倒流。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中部分生物之间的关系，下列分析正确的是（ ）

    A. 图中的食物网中共有3条食物链

    B. 蛙和田鼠之间存在竞争与合作关系

    C. 蛇大量减少不会影响食草昆虫的数量

    D. 喷洒农药后有毒物质积累最多是农作物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是一种雌雄同株的植物，顶部开雄花，表示为♂，中部开雌花，表示为♀。科研小组将纯种紫红色玉米植株甲（基因组成：AA）与纯种黄色玉米植株乙（基因组成：aa）进行了如图所示的四组育种实验（箭头代表雄花向雌花传粉过程）。请回答：

    （1）如图可知玉米的传粉方式为_____（填“自花”/“异花”）传粉。已知玉米的体细胞有10对染色体，那么花粉粒中精子的染色体有_____条。

    （2）玉米粒的紫红色与黄色在生物学上属于一对_____性状。经过图示的四组实验后，分别获得四种后代种子①、②、③、④，若将它们种下去，能长成紫红色玉米植株的是种子_____。(填序号)

    （3）选取上述实验后代中的某紫红色玉米粒植株丙，再与黄色玉米粒植株进行杂交，得到后代紫红色玉米粒与黄色玉米粒的比例为238：246，则植株丙的基因组成为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统中不同生物扮演着各不相同的角色，从而使生态系统能够正常地运转。如图中甲、乙代表两类不同的生物，①②代表生理过程，A代表某种物质，请据图作答（[ ]内填序号）：

    （1）甲是生态系统中的_____者，通过过程[_____]_____作用合成有机物构建自身，并养育了生态系统中的其他生物。

    （2）动物和甲之间构成了_____关系，使生态系统中物质和能量沿着_____流动。

    （3）乙将甲和动物的遗体分解为二氧化碳、水和物质[A]_____。它参与了生态系统的_____循环。

    （4）生物体主要通过过程[_____]为生命活动提供能量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是腔肠动物-水螅的纵剖面图，请据图回答问题

    （1）水螅依靠[]______捕食，其上分布着大量的______细胞，这种细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器．

    （2）食物在水螅的[_]______内被消化，不能消化的食物残渣，由[7]______排出体外．

    （3）其他腔肠动物在身体结构、捕食、防御等方面与水螅相似，它们的主要特征是：身体呈______对称，体表有______细胞；有______无______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

    （1）图中气球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是_____．

    （2）如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会变大，这模拟__气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓___，肺内的气体压力相应变小，于是气体进入肺．

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