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【题目】下列属于生态系统的是

A一群吃草的羊群 B一个池塘

B一片森林中的所有动物 D一片森林中的所有动物和植物

【答案】B

【解析】

试题分析:一群吃草的羊,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A不符合题意;一个池塘,既包括了池塘所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,B符合题意;森林里所有的动物,只包括了生物部分的动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C不符合题意;森林里所有的动物和植物,只包括了部分生物,没有微生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,D不符合题意。

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【题目】藻类植物的主要特征是:植物体结构简单;没有根、 的分化;多数生活在 中。

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【题目】如图为蝗虫和菜粉蝶的发育过程示意图,请据图回答问题

(1)图一的发育过程属于_____发育,其中成虫和幼虫之间差别_____

(2)天气干旱的时候,容易形成蝗灾,对农作物危害严重,消灭蝗虫最佳时期是_____

(3)图二中的c是_____,该发育过程属于_____,比蝗虫多[]_____阶段

(4)“金蝉脱壳”脱掉的是_____,脱皮的原因是_____

(5)除了昆虫外,还具有变态发育的脊椎动物类群是_____

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【题目】具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体如狒狒群体中还形成 ,这是社会行为的重要特征。

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【题目】某生物小组在一次实地考察中,观察到了图中几种动物.请你根据所学知识,回答以下问题:

(1)A用呼吸,B用辅助呼吸,C用呼吸.
(2)A与B、C、D的主要区别是身体背部没有
(3)B是由幼体发育而来的,幼体用呼吸.
(4)C能终生生活在陆地上的重要原因是:和发育可以摆脱对水环境的依赖.
(5)D生殖方式是 , 它的牙齿与植食性相适应的特点是分化为门齿和

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【题目】某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动。请分析回答下列问题:

(1)某组的同学把菜豆种子播种在苗床上,在适宜的条件下种子萌发,观察发现,第6天幼苗出土后,子叶展开;第9天幼叶出现。研究小组的同学从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成图所示的曲线。

注:横轴表示时间(天);纵轴表示干重(毫克/株))。请你分析回答:

①前6天干重逐渐减少,原因是菜豆种子在萌发过程中,通过__________作用消耗了种子中的有机物。

②从第6天开始,干重开始逐渐增加,原因是展开后的幼叶能够进行__________作用制造了有机物。

(2)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液)。一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如下表:

植株

实验前质量/克

实验后质量/克

生长情况

92

116

矮小、纤细、叶色变黄

91

258

茎粗、枝多、叶色浓绿

本实验中,起对照作用的是__________。比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是:植物的生长需要__________

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【题目】一块骨骼肌由 两部分组成

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【题目】遇高温就会凝固成白色固态物质的是

A.无机盐 B.淀粉 C.脂肪 D.蛋白质

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【题目】图中,①代表氧气,②代表二氧化碳,(一)、(二)分别表示植物不同的生命活动过程,请据图分析回答下列问题:
(1)图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的 , 水在b处是由低处往高处流动,其动力主要来自
(2)上图(二)过程进行的场所是在细胞的
(3)若光照强度为零,(一)、(二)两个生理过程中不能进行的是
(4)绿色植物通过不断的光合作用,维持着生态系统的平衡.

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