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【题目】传统农业生产在土地上种植农作物,是因为植物的根从土壤中吸收

A.土壤

B.能量

C.有机物

D.水和无机盐

【答案】D

【解析】传统农业生产在土地上种植农作物,是因为植物的根从土壤中吸收水分和无机盐,土壤只起到固定植物体的作用,据此可进行无土栽培。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据美国学者米勒等人在1953年所做的模拟实验示意图,回答下列问题:

1先从I处充入的气体有二氧化碳、氮、水蒸气、氢和甲烷等,这是为了模拟

2原始生命最初诞生在

3米勒模拟实验的成功能证明生物起源确实有可能发生______,1965年,我国科学工作者首次合成了结晶牛胰岛素胰岛素是一种蛋白质,能证明生命起源确实有可能发生______.(填序号

A有机小分子有机大分子 B有机大分子原始生命

C原始大气有机小分子 D原始生命原始单细胞生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉树和栀子树是常见的观赏植物,见下图。

有人想探究两种植物叶片失水情况的差异,做了如下实验:分别从两种植物各取下20片表面积相近的叶片放在常温下(20 ℃),每天同一时刻用天平测量其质量变化情况,并且计算其叶片失水所占叶片鲜重百分比的平均值。得到数据如下表:

平均

鲜重/g

累计叶片失水所占叶片鲜重的百分比/%

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

玉树

4.6

5

12

15

17

22

27

30

33

栀子

0.4

16

25

34

42

46

46

46

46

请回答下列问题。

(1)仔细观察表格,比较两种叶片失水百分比的差异,你能得出什么结论?请推测其可能的原因。

①结论:__

②原因:__

(2)假如你是一滴水,用一段文字描述当你被植物的根吸收后所发生的事件。

我是一滴水,我会变成水蒸气飞上天空,化作白云;当气温下降时,我又会化作雨水,降落大地;在寒冷的冬季,我会化作雪花,漫天飞舞。有一天,我在泥土中玩耍时,不知不觉被植物的__吸收进入了植物体内,首先来到了__中,顺着导管往上爬,来到了茎的导管中,再往上爬,我进入了__中,我穿过导管,来到了叶肉细胞间。我本想休息一下,但一不留神,我被分成了两部分:其中极少的一部分进入了叶肉细胞中的有机物制造车间——__,在光的作用下,我和二氧化碳掺和在一起变成了有机物,变成了植物体的一部分;另一部分则化作了__从叶表皮的窗户——气孔溜了出来,又回到了大气中,四处飘荡。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察菜豆种子和幼苗模式图,据图回答下列问题。

(1)菜豆种子的主要部分是[ ]_______,它由________(填代号)构成。

(2)菜豆种子中含有的营养物质储存在[ ]________中。

(3)②将来发育成幼苗的[ ]_________,B是由种子的[ ]________发育而成的,C是由[ ]________直接发育而成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是

A.图甲中的是由图丁中的发育而来的

B.图甲中的是由图丁中的发育而来的

C.图丙中的是由图乙中的发育而来的

D.大豆油主要来自图丁中的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们在农业生产中,在传粉期间,往往通过人工辅助授粉来解决自然传粉的不足,其好处是

A.加速果实的形成

B.减少虫害

C.增加玉米的结实率

D.防止品种变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整.

(1)提出问题_______________________

(2)作出假设_______________________

(3)实验步骤:

①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.

②配制与甲相比缺少_____的无机盐培养液放在乙中.

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图.

(4)起对照作用的是_____

(5)得出结论_______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四种昆虫的发育过程属于不完全变态的是

A.卵→蛆→蛹→蝇

B.卵→孑孓→蛹→蚊

C.卵→跳蝻→蝗虫

D.卵→蚕→蛹→蚕蛾

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】节肢动物和环节动物的共同特征是( )

A.具有外骨骼 B.身体分节 C.具有贝壳 D.足分节

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