【题目】水淹后的植物却表现出缺水症状,原因是( )。
A.植物蒸腾作用太强烈
B.根部缺氧,呼吸作用下降,吸水力下降
C.水太多,把部分根泡烂了,吸水力下降
D.水溶液浓度太小,影响了根对水的吸收
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【题目】实验探究
如图为有关免疫实验探究示意图,请据图回答下列问题。
(1)H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病,也能引起人患病,从传染病的角度来看,引起小鸡或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒属于___________;从组成看,H7N9型禽流感病毒是由蛋白质外壳和内部的________________组成。
(2)A组小鸡死亡之后,要把这些小鸡焚毁并深埋,这种预防措施属于___________。
(3)人类的计划免疫中,“服用脊髓灰质炎糖丸”相当于上述实验中的_________。
A.A组小鸡处理中的“注射H7N9型病毒”
B.B组小鸡处理中的“注射失活的H7N9病毒”
(4)免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的____________物质,及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
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【题目】有关抗原和抗体的叙述,有错误的是( )
A. 抗体是在有抗原物质刺激之下才产生的
B. 一种抗体只能结合一定的抗原物质
C. 抗原是外来物质,抗体是人体蛋白质
D. 抗原消失后,抗体便不再存在
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【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:
(1)蛙的发育经历了[ ① ]____,[ ② ] _____,[ ③ ]_____和[ ④ ] _____四个时期。
(2)这种发育方式叫做 __________ 。
(3)②时期的青蛙幼体用 ______呼吸,生活在水中。
(4)④时期的青蛙用_______呼吸,_______辅助呼吸。
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【题目】下列为人体某结构或生理过程示意图(图三中1和2代表结构,3和4代表液体),请据图回答问题:
(1)图一中能够分泌胆汁的结构是[ ]_____。食物被消化和吸收的主要部位是[ ]_____。蛋白质在消化酶的作用下,最终被分解为_____。
(2)图二中,①和②、③和④之间有_____,能够防止_____。血液由②进入⑤经过肺部毛细血管网,由⑥流回③的循环途径叫做_______。⑧中的血液与⑦相比,某些气体成分以及颜色都发生了变化,这时的血液叫做_______血。
(3)人呼出的气体和吸入的气体成分有明显不同。原因是:人吸入的气体到达肺泡时,______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,血液中的_______也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。
(4)图三中,序号2表示的结构是_______,3表示_______,4表示_______。
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【题目】下图是在抢救伤员时,医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是
A. 图甲表示病人心跳、呼吸突然同时停止后,救护者采取的急救方法
B. 图甲的心肺复苏急救前,应注意先对病人进行意识判断、检查呼吸、呼救、检查是否有脉搏后再进行
C. 图乙中某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按压图乙位置止血
D. 图乙指示的血管是肱动脉
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【题目】小明和同学们一起去甘肃的古丝绸之路——河西走廊游学,由当地的科研人员介绍得知当地属于典型的荒漠生态系统,在土壤干旱、贫瘠的地方,分布着荒漠植物如泡果白刺、唐古特白刺等。提高荒漠植物种子萌发率,可以对改善当地的生态环境起一定的作用。小明和同学们收集了这些植物的种子,对影响这些荒漠植物种子萌发的外界因素进行了研究。
(1)荒漠植物在生态系统成分中属于________________。
(2)泡果白刺等植物种子结构中的胚芽将来发育成新植物的_____________。
(3)小明和同学们的实验如下:
实验步骤:每组取泡果白刺和唐古特白刺种子各50粒,将种子放入铺有滤纸的培养皿中,滴少许蒸馏水将种子浸湿,放置在植物生长培养箱里,设置不同温度并置于完全黑暗条件下进行培养。每24 h进行萌发检测,统计萌发个数。结果如下图所示:
①对于实验中的两种植物种子来说,实验变量是___________。实验过程中,两种植物的种子均放在完全黑暗的条件下进行培养,这是为了避免______________对实验结果的影响。
②从图中可以看出,20℃~30℃的环境温度对___________的种子萌发率影响更大。
③位于河西走廊的荒漠生态系统常年的平均气温在10℃左右,由此推测此气温环境更适宜___________的种子萌发,判断的理由是____________。
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