练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列生态系统中，有“大地之肾”之称的是（　　）

    A. 森林生态系统 B. 农田生态系统 C. 草原生态系统 D. 湿地生态系统

    【答案】D

    【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：

    （1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的______________构成，这使它的躯体运动灵活．如图所示____________________端是蚯蚓身体的前段．理由是肥厚且无节间沟的__________________靠近身体的该端．

    （2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫________________．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助_____________功能．

    （3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有___________，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用_____________来呼吸．

    （4）实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？ ___________________________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，图一表示番茄生殖发育过程；图二中，A、B、C分别表示绿色植物的三个生理过程：图三表示探究实验过程示意图。请回答下列问题：

    （1）观察图一，从②~④的发育过程中，需经过_____、受精才能结出番茄果实，⑤由③结构中的c_____发育而来。从绿色开花植物体的结构层次上来看，④番茄果实属于_____。

    （2）图二中过程B所示为植物的_____作用，通过分解有机物，为植物的生长、细胞分裂等生命活动提供所需的_____。

    （3）图二中若增强过程A，抑制过程B，则该绿色植物中有机物的含量将_____（填“增加”或“降低”）。

    （4）如图三，将植物罩上塑料袋，在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，水珠主要来源是图二中的[_____]作用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经调节的基本方式是（ ）

    A. 反射 B. 反射弧 C. 神经元 D. 条件反射

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】所有的人都应该远离毒品，最根本的原因在于毒品对人类的危害巨大，其中说法不正确的是（　　）

    A. 毒品（海洛因、摇头丸等）麻醉人的神经，危害极大

    B. 毒品可以使人振奋，提高工作效率

    C. 毒品使人产生依赖性，并慢性地失去健康

    D. 吸食毒品耗资巨大，让正常人变成“魔鬼”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据下图完成下列小题。

    【1】甲和乙表示的性染色体分别是（　　）

    A. X、XY B. Y、XY C. Y、XX

    【2】由示意图可知，人类生男生女的性别比例为（　　）

    A. 1：1 B. 1：2 C. 2：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞中，能产生抗体的是（　　）

    A. 白细胞 B. 肝细胞 C. 淋巴细胞 D. 吞噬细胞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水淹后的植物却表现出缺水症状，原因是（ ）。

    A．植物蒸腾作用太强烈

    B．根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降

    C．水太多，把部分根泡烂了，吸水力下降

    D．水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依存。下面以昆嵛山森林生态系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系。

    (1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存。昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等1170多种植物,这体现出生物与环境的关系是________________。茂密的植被带来了清新的空气,昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是_____________________。

    (2) 生物与生物之间的相互影响与依存。昆嵛山野生动植物多达2330多种,这些生物形成了复杂的食物关系。如图为昆嵛山部分生物构成的食物网, 该食物网中有______条食物链；食物网中生物通过________ 关系和竞争关系相互影响与依存。比如,松毛虫泛滥,会危害到赤松，但_________的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低赤松林所受的危害。

    (3)生物与环境相互影响与依存的原因。生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动。在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有_______。食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条________________;生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径一是通过呼吸作用分解体内的有机物,二是通过____________________(答一生态系统的组成部分)分解遗体。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案