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【题目】下列不属于人体组织的是( )
A.神经组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D.保护组织

【答案】D
【解析】人体的四种基本组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。保护组织属于植物的组织。

所以答案是:D

【考点精析】通过灵活运用动物体的结构层次,掌握动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是“南海子”湿地生态系统中的部分食物网简图,下列叙述不正确的是

A.白鹭和鲤鱼存在捕食和竞争关系

B.河蟹体内能量的根本来源是太阳光能

C.藻类体内的磷元素可出现在白鹭体内

D.此生态系统中获得能量最多的是白鹭

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图是“嫁接”步骤的示意图,请据图回答下列问题。

(1)图A的嫁接方式是_____,图B的嫁接方式是____。图中的②是指____

(2)嫁接成活的关键是将①和②的_____紧密结合在一起,这样才容易成活。

(3)新形成的植物体将表现出[____]_____的性状。这种生殖方式属于_____生殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤。按要求回答下列问题。

1)正确的操作顺序是__________(填序号)

2)图③中滴的是______。主要目的是保持细胞的形态。

3)小明用低倍镜观察人的口腔上皮细胞临时装片,在视野中发现了血细胞,可能的原因是_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大树能够不断长高长粗是因为它的体内有( )
A.输导组织
B.分生组织
C.营养组织
D.保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,①②③④代表生理过程,相关叙述不正确的是(

A.过程发生在输卵管中

B.过程到移入子宫前,所需能量主要来自卵黄

C.过程③④伴随着细胞的分裂和分化

D.两个胚胎的性状极为相似,性别不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用低倍镜观察时,载玻片上所见图形是 “b”,那么视野内的图像是( )
A.“b”
B.“p”
C.“q”
D.“d”

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图。下列关于该食物网的叙述中,错误的是(  )

A. 鸟与昆虫之间既是捕食关系又是竞争关系

B. 绿色植物猫头鹰是该食物网中最长的一条食物链

C. 如果该生态系统被污染,在该食物网中,体内毒素积累最多的是猫头鹰

D. 消费者的能量最终来自于绿色植物固定的太阳能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下属于非生物的是( )
A.引起人感冒的病毒
B.生长在楺子皮上的青霉
C.会弹琴的机器人
D.休眠中的青蛙

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