【题目】以下属于非生物的是( )
A.引起人感冒的病毒
B.生长在楺子皮上的青霉
C.会弹琴的机器人
D.休眠中的青蛙
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中能制造有机物的生物是________,属于生产者。
(2)该生态系统中还存在着许多腐生的_________和真菌,它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解,对生态系统的________起着不可替代的作用。
(3)该生态系统的能量沿___________流动,其流动特点是:一般是__________方向的,且____。
(4)该生态系统中共有________条食物链,它们相互关联,形成__________。
(5)该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于____________。
(6)作为一个完整的生态系统的组成成分,图中还缺少________和__________。
(7)在这个食物网中,最长的食物链是___________。
(8)在该生态系统中,蛇属于第几营养级?_________。
(9)检测发现该生态系统中A、B、C、D、E五种动物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表:那么表格中哪个字母代表的是食物网中的鹰? ________。
(10)该生态系统经过适度开发和建设,仍然具有生态系统的正常功能,这是因为生态系统具有一定的________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题。
(1)甲、乙两细胞的D都含有的“能量转换器”是_____,它能使有机物和氧结合,释放出能量,为细胞的生活提供动力。
(2)细胞的代谢与遗传受[____]_____的控制,其内含有遗传物质。
(3)如果被观察的物像位于视野的左上方,应将装片向_____移动,从而使物像位于视野中央,便于观察。
(4)使用显微镜观察临时装片时,用低倍镜观察到细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是_____。
A.视野内的细胞变少了,变大了 B.视野变亮了
C.物像变模糊了 D.物像不在视野正中央
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的( )完成的。
A.细胞核
B.叶绿体
C.染色体
D.线粒体
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