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    呼吸道和消化道共有的器官是
    A．鼻腔B．咽C．喉D．气管
    B

    试题分析：呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成；消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。所以呼吸道和消化道共有的器官不是鼻腔，故A错误；是咽，故B正确；不是喉，故C错误；不是气管，故D错误。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    从食物的营养成分来分析：瘦肉、鱼含有较多的______，肥肉的营养成分主要是______，小麦、大米中含有较多的______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一样，他们设置了如图所示的实验装置进行探究，请根据实验回答：（注：1毫升水，每升高1℃，需要吸收4.2焦的热能）
    （1）A装置的花生仁为2克，燃烧前，烧杯中的水温为1O℃，燃烧后，烧杯中的水温为70℃（数据为实验重复3次的平均值），则锥形瓶中的水共吸收了热能______焦．
    （2）B装置的核桃仁为2克，燃烧前，烧杯中的水温为1O℃，燃烧后，烧杯中的水温为75℃（数据为实验重复3次的平均值），则锥形瓶中的水共吸收了热能______焦．
    （3）如果A、B操作过程科学规范，依据（1）和（2）得出的结论是______
    （4）如果用同样大小的硬纸筒代替易拉罐，得到的实验数据会发生怎样的变化？______
    （5）怎样才能做到尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失？______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物（ ）
    A．蛋白质、淀粉、脂肪B．氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
    C．二氧化碳、水、尿素D．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    、有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是
    A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
    B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
    C．胆汁不能消化淀粉
    D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位依次是
    A．口腔、小肠 、胃B．口腔、胃、小肠
    C．食道、胃、小肠D．口腔、胃、肝脏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    丽丽在吃杨梅时将核咽了下去，杨梅核在体内的“旅行”路线是
    A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
    B．口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
    C．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
    D．口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    家兔的消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是    （   ）
    A．肝脏B．胃C．小肠D．盲肠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    分泌胆汁的消化器官是(  )
    A 胆囊      B.肝脏      C.胰腺          D.唾液腺

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