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家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是    (   )
A.肝脏B.胃C.小肠D.盲肠
C

试题分析:具有消化功能的是:口腔、胃、小肠。口腔内的唾液含有唾液淀粉酶,能把淀粉初步消化为麦芽糖。胃内的胃液中含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化。小肠内的消化液包括:胰液、肠液、胆汁,其中胰液和肠液含有多种消化酶,能对淀粉、蛋白质、脂肪在小肠内彻底消化。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。家兔各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上没有吸收功能,胃能吸收少量的水、无机盐和酒精;大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素;小肠能吸收无机盐、维生素、水、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸,可见大部分营养物质都能被小肠吸收,因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,选项C符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

呼吸道和消化道共有的器官是
A.鼻腔B.咽C.喉D.气管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D代表相关物质,请据图回答。(9分)

(1)①是指气体进出肺的通道,叫做_______。吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官,该器官叫_______。
(2)A是经小肠吸收的_______物质,它由血液中的_______运输。物质B进入人体后,在血液中主要依靠_______运输。
(3)物质A、B进入组织细胞后,在细胞的_______ 进行呼吸作用,并释放能量,为生命活动提供动力及维持_______。   。
(4)物质C是细胞呼吸作用所产生的_______,主要以气体的形式排出体外。物质D是组织细胞所产生的代谢废物,主要以_______ 的形式排出体外。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关,它们之间的联系如下图(A、B、C表示相关结构,①②③表示相关生理过程),请分析回答:(9分)

(1)完成过程①的主要器官与其功能相适应的特点是:长度达5-6米,内表面有大量的皱襞和______
(2)若B表示肺泡,则②表示肺与______的气体交换。下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,当肺容量如bc段变化时,肋问外肌和膈肌的状态是______,肺完成______过程。经过③过程后,肺泡与______进行气体交换,血液变为含氧丰富的______。

(3)若甲和乙代表含有尿素的代谢废物,则乙为______,它的形成主要经历______和______两个生理过程。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)如图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:

(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中[    ]__________的刺激。
(2)分泌胆汁的器官是图中[    ]____  ______。
(3)蛋白质的消化是从[    ]____  _____开始的,它最终被消化成                    。
(4)消化和吸收的主要器官是[    ]_______ ___ 。只具有吸收,不具有消化功能的消化道是               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2012年2月网上爆出福建归真堂“活熊取胆”事件,你认为这种从活熊胆囊引流胆汁的做法会对黑熊造成的影响是
A.导致黑熊胆汁在肝中不足
B.影响黑熊的消化功能
C.导致黑熊胆囊结石
D.引起熊的胃功能障碍

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位经消化后的含量变化曲线,(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)根据图回答:

(1)图中C所代表的器官是___________。
(2)淀粉、脂肪和蛋白质分别各在消化道的哪个部位开始被消化?答:蛋白质在___________,脂肪在___________开始被消化。(填序号),图中___________曲线表示淀粉的消化过程。
(3)消化道的组成中,最长的部分是_________________,它的表面有许多__________________和__________________,大大的增加了吸收营养的主要器官。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中,正确的是
A.胆汁是由胆囊分泌的
B.唾液中含有消化蛋白质的酶
C.水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收
D.细嚼馒头有甜味,有甜味的物质是淀粉

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