练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列问题的研究不需要利用生物学知识的是( )
    A.环境污染
    B.转基因食品
    C.艾滋病的防治
    D.电子信箱

    【答案】D
    【解析】本题考查生物学知识的运用。环境的污染可以利用生物防治的方法，需要利用到生物学的知识，如引进天敌等。转基因食品利用的是生物的转基因技术。艾滋病的防治要掌握艾滋病病毒的入侵过程及原理，研究防治方法。电子信箱属于计算机领域。
    解答本题需要了解生物学的运用的例子。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】只有过群体生活的动物才有信息交流．（判断对错）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有经验的果农，常在果树开花的时候，放养蜜蜂。这样做的意义不包括（　　）。
    A.采蜜，获取经济效益
    B.帮助消灭桃树的病虫害
    C.帮助桃树传粉
    D.提高桃树的结实率

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表。请分析回答：（相关基因用A或a表示）

    （1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据 同学及其父母的情况得出的。

    （2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的有 (填字母）

    A．因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数

    B．乙同学父母基因组成都是Aa

    C．丙同学不可能携带a基因

    D．丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂

    （3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 法。

    （4）甲同学有一个妹妹，你认为她有 ％的可能有耳垂，请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学与我们人类的生活息息相关，下列说法与生物学无关的是( )
    A.我们身上穿的化纤材质衣服
    B.植物多的地方使人心情舒畅
    C.非洲粮食短缺
    D.艾滋病的防治

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示造血干细胞形成新血细胞的过程，该过程称为（　　）

    A.细胞生长B.细胞分裂

    C.细胞分化D.细胞生殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人猿相揖别，具有许多鲜明的标志。以下各项中不属于人猿相揖别的标志是（　　）
    A.产生语言，并用语言交流
    B.群居生活，个体分工明确
    C.直立行走，手足明确分工
    D.能制造和使用复杂的工具

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题:

    （1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的_________部位进行的。

    （2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量_________（增加、减少），血液由__________变为动脉血。

    （3）血液中运输氧的血细胞是________，该细胞的形态结构特点是__________________________。

    （4）由泌尿系统形成尿液必须经过________________作用和，____________作用两个过程。

    （5）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是____________，试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式：_____________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案